试题

试题 试卷

logo

题型:课内阅读 题类: 难易度:普通

【拔尖特训】小语四上 第六单元 19.一只窝囊的大老虎

阅读课文片段,完成练习,

一只窝囊的大老虎(节选)

叶至善

①我一直没在台上露过面,看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边比画,我真个美慕得要死。我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。

②有一回又轮到我们班表演,班主任在分派角色的时候,我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”

……

 ③这倒好,脸还是露不成。捧着严严实实的“头盔”,我正发愣。那个演哥哥的小朋友还故意逗我:“你会豁虎跳吗?”

 ①“不会。”我只好照实回答。

⑤“不会豁虎跳算什么老虎?"他撇了嘴。

⑥真没想到,事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。

⑦老师真是个通情达理的好老师。她说:“不要紧,扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台,见了他们兄妹俩就站起来,啊呜啊呜叫着,向他们扑过去,他们逃,你就追。等到猎人上场,对你连开两枪,你就躺下来——死掉。记住了吗?”

⑧“记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。

⑨我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊鸣直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝裳的老虎。【批注:____】

(1)、【思维导图】根据片段中“我”心情的变化及产生变化的原因,完成思维导图。
(2)、第⑦自然段通过对老师的语言描写,让“我”知道演老虎要学会、叫、扑、六个动作,从中可以看出这是一位的好老师。
(3)、【阅读要素】请给第自然段中画横线的句子作批注。
举一反三
课内阅读。

ㅤㅤ小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
ㅤㅤ故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”
    ㅤㅤ桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风吹落,比摇下来的香味就差多了。
    ㅤㅤ摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。②我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

返回首页

试题篮