小轩：一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地{#blank#}1{#/blank#}。

小美：我发现，文章的{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}都可以帮助我们预测。

小怡：为了预测得更准确，我们可以关注更多的细节。如读《胡萝卜先生的长胡子》，当我读到胡子粘上营养丰富的果酱时，我就猜测{#blank#}4{#/blank#}。

小禾：我们还可以依据生活经验进行猜测，如《小狗学叫》，在生活中狗是常见的动物，这只不会叫的小狗早晚会遇到同类的，所以我猜测{#blank#}5{#/blank#}。

例：你把电视声音调小点。

请你把电视声音调小点。

安安：宝宝，我们一起报名小区的垃圾分类义工服务吧！

宝宝：我看小区里的垃圾分类处理有专门的人负责，根本不需要我们去呀！再说，这和爱国又有什么关系呢？

安安：你可别小瞧垃圾分类这件事。{#blank#}1{#/blank#}

宝宝：垃圾分类确实很重要，那和我们去不去又有什么关系呢？

安安：{#blank#}2{#/blank#}

宝宝：听君一席话，胜读十年书，爱护环境，人人有责！走，我们报名去！

假如有记者来采访你，向你提出以下问题，你该如何回答？

记者：学习了这么多童话，你觉得童话最大的特点是什么？

文文：⑴{#blank#}1{#/blank#}

记者：你知道童话和寓言的区别吗？

文文：⑵{#blank#}2{#/blank#}