- 二一组卷

材料一：洋务派在观察强大对手（西方列强）的优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。

——摘编自柏杨《中国人史纲》

材料二：（大清宣统五年正月初三）自变乱以来，一切新党竞袭洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改阴历为阳历，即服色亦效洋式，而外洋各国蚕食鲸吞，日甚一日。来拜年者五十余人，皆系便衣便帽，无一顶戴之人，间有洋帽之人，较上年之情形迥然不同。

——摘编自1913年一位乡村知识分子的日记

材料三：近代中国翻译日本书籍表

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

材料四：我们说的做的究竟能不能解决问题，问题解决得是不是正确，关键在于我们是否能够理论联系实际，是否善于总结经验，针对客观现实，采取实事求是的态度，一切从实际出发。我们只有这样做了，才有可能正确地或者比较正确地解决问题，而这样地解决问题，究竟是否正确或者完全正确，还需要今后的实践来检验。

——摘编自邓小平1978年6月2日在全军政治工作会议上的讲话

同学的学习成果一一《图片中看历史》19世纪中期以后，中国逐渐病入膏肓。为挽救危难，不少“名医”寻找济世良方，展开一场场“救治行动”。我们觉得用“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“思想疗法”来形容这一场场救治行动非常恰当。

中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史，记录了中华民族在西方列强坚船利炮的逼迫下，无数仁人志士不断探索救国救民的道路。结合所学知识，探究下列问题。

任务一【经济工业化】

材料一就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然，它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的现代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。

——摘编自茅海建《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》

（1）根据材料一，指出鸦片战争以后中国人的历史使命。

材料二 “从19世纪60年代到90代中期他们掀起了一场运动，这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西，却完全被忽略了。”

——徐中约《中国近代史》

（2）根据材料二并结合所学知识，说出这场运动指的是什么？这场运动有什么局限性？

任务二【政治民主化】

材料三乙未二三月间，和议将成，适逢会试之年，各省举人集于北京者以万数千计，康有为创议上书拒之。梁启超乃日夜奔走，号召廉署上书论国事，广东、湖南同日先上，各省从之……既而合十八省之举人聚议于北京之松筠庵……与斯会者凡千三百……其书之大意凡三事：一曰拒和，二曰迁都，三曰变法。而其宗旨则以变法为归。

——梁启超《戊戌政变记》

（3）以下表述是从上述材料信息中得出的，请在其后的括号内填“正确”；违背了上述材料信息所表达的意思的，请在括号内填“错误”。

A：康有为等人的运动，最核心的要求是“拒和”。( )

B：参与这次运动的举人来自全国18省，有1300人左右。( )

（4）材料三描述的历史事件是什么？该事件产生了什么影响？

材料四辛亥革命大事记

材料五如果我们将中国传统文化体制比喻成一棵大树，……只不过剪断了一些枝叶，资产阶级领导的革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。

——摘编自《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》

（5）写出材料四表格中A处对应的历史事件。据材料五并结合所学，分别分析“树断了”和“树墩还在”的含义。材料二和材料四在近代化的探索上有何异同？

任务三【思想西方化】

材料六 ……西洋人因为拥护德先生(DemoCraCy音译，意为民主)和赛先生(SCienCe音译，意为科学)，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切的黑暗。

——摘引自陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》

（6）据材料六，陈独秀根据西方的成功经验展开了哪一场运动？这场运动提出了怎样的口号？

（7）综合上述材料，谈谈你对中国近代化探索的认识。

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