材料一：

    材料二：1750～1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：1 9世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程一一革命、工业化及帝国主义一一可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

    --(美)杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》

    材料三：第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在1 9世纪最后2 0年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。

    --(美)斯塔夫里阿诺斯著《全球通史：从史前史到21世纪》

    材料四：1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长为欧洲共同体，1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……成为经济与政治合作的前所未有的模板。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。

    --(美)R·R·帕尔默著《现代世界史》

材料一：历史解释能力是学习历史要具备的基本素养之一。

材料二：在这次思想解放运动中，……当时资产阶级的先进思想家为了向封建势力夺权，确立资本主义制度，必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁，冲破封建专制主义的束缚，以启迪人们的觉悟，并为即将到来的革命做了舆论和意识形态方面的准备。

——摘编自《西方文化史》

材料三：北京大学的一般教授们，在四十多年前，提倡一种所谓中国文艺复兴的运动……不过我个人倒希望……叫它作“中国文艺复兴运动”。多年来在国外有人请我讲演，提起这个四十年前所发生的运动，我总是用Chinese Renaissance这个名词。Renaissance这个字的意思就是再生，等于一个人害病死了再重新更生。

——1958年胡适“中国文艺复兴运动”的演讲

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