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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

贵州省铜仁市德江县期末测试综合复习-2022-2023学年九年级化学人教版上册

为了探究二氧化碳是否能与水发生反应,小林、小伟两同学分别设计了探究实验的方案小林的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试剂中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示小伟的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花,按图乙进行实验,观察小花颜色变化。

请你对小林、小伟两同学的实验探究方案的合理性进行反思:

(1)、哪个同学的方案不合理,并说明理由是
(2)、往小花喷稀醋酸溶液,现象是
(3)、通过步骤和步骤两实验,可得出结论是
(4)、把小花直接投入干燥的二氧化碳气体中,小花不变色,该步骤的目的是
(5)、喷水后的小花放入二氧化碳中,该同学通过以上四步实验可得出的结论是:
(6)、请写出二氧化碳与水发生反应的化学方程式
举一反三
设计方案是实验探究的保证,感悟方法是探究的根本目的.某化学学习小组欲对实验室失去标签的三瓶无色溶液A、B、C的成分进行探究,它们可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,探究过程如下:

(分析)从组成上看,NH4Cl属于铵盐,含有NH4+ , 与强碱溶液反应会有氨气产生,NaOH溶液和Na2CO3溶液中因为含有不同阴离子,所以性质不同,据此可鉴别.

(设计方案并实验)

实验操作

现象

结论

⑴小红分别取适量A、B、C三种溶液于三只试管中,再分别加入氢氧化钠溶液微热

A中产生有刺激性气味的气体,B、C中无气味

A是NH4Cl溶液.A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:{#blank#}1{#/blank#}.

⑵小贝分别取适量B、C两种溶液于两只试管中,再分别滴加酚酞溶液

酚酞溶液变红

B、C都是NaOH溶液

⑶小明也分别取适量B、C两种溶液于两只试管中,再分别滴加{#blank#}2{#/blank#}.

{#blank#}3{#/blank#}

B是Na2CO3溶液

C是NaOH溶液

(反思与评价)小组同学讨论后一致认为小贝的结论错误,理由是{#blank#}4{#/blank#}.

(方法感悟)在检验物质时,要分析物质的组成和{#blank#}5{#/blank#},据此选择加入适当的试剂,最后根据不同现象得出结论.

(问题处理)几天后,小明才发现取完C后忘了及时盖上瓶塞,若要除去其中杂质,可向其中加入适量的{#blank#}6{#/blank#}溶液.

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