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题型：实验探究题题类：难易度：普通

湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，小车到达A、B、C三处的电子表的示数（数字分别表示：小时、分、秒）则：

（1）、需要用到的测量工具有秒表和；

（2）、根据图中所给的信息可算出小车从A点运动到B点的平均速度为：v_AB=m/s；

（3）、若小车已经驶过C点再停止计时，则测出的v_BC会偏（选填“大”或“小”）；

（4）、斜面的倾角应设置较（选填“大”或“小”），目的是。

举一反三

在测某同学沿直线跑步前进40m的平均速度时，所给的测量器材有：米尺、皮尺、天平、量筒、秒表。从起跑计时，4位计时员记录了此同学跑步通过10 m、20 m、30 m、40 m处的时间，如下表所示。

在“测量平均速度”的实验中。

如题图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

在“测量物体运动的平均速度”的实验中，实验装置如图所示：

路程	运动时间	平均速度
s_AB=0.40m	t_AB=3s	v_AB=0.13m/s
s_AC=0.80m	t_AC=5s	v_AC=

放学回家路上，小德发现骑自行车下坡时速度会越来越快。为了研究物体从斜面上滑下时的速度大小变化的规律，他用小车、带刻度的斜面、挡板等器材进行了实验。

测量的物理量	AB段	BC段
路程 s/cm	40.0	40.0
时间t/s	3.2	1.6
速度v/(m·s^－1)	v_AB	v_BC

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