- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

河北省沧州市2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷

在“测量平均速度”的实验中。

（1）、实验原理：；这种测算小车运动的平均速度的方法，属于（选填“直接”或“间接”）测量方法。

（2）、该实验的测量工具除了刻度尺，还需要。

（3）、在实验时，小明发现，斜面与水平面的夹角越小，时间的测量越容易，越准确，这是因为；而在实验中，使用金属挡板的作用是。

（4）、让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s。则AB段的路程s_AB＝cm，小车在AB段的平均速度为m/s。如果在某次测量中小车还未撞击到B点的金属挡板就停止计时了，测得AB段的平均速度v_AB会偏。为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从A点由静止释放，测出小车到达C点的时间为2.6s从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度为m/s。

举一反三

小华在做“测量小车的平均速度”实验时，让小车从带有刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止开始下滑，到达斜面A、B、C三点时电子表显示的时间如图所示（数字分别表示“小时”、“分”、“秒”）。

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时\分\秒”），则；

如图所示，这是小明设计的“测平均速度的实验”装置，利用这个装置测小车在斜面上做变速直线运动的平均速度，该实验的实验原理是{#blank#}1{#/blank#}，实验必须测量的物理量是{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}。运动时间如图，若秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v={#blank#}4{#/blank#}，实验中小车通过上半路程的平均速度{#blank#}5{#/blank#}小车通过下半路程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）。

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（）

如图是测量小车运动的平均速度实验，小车由A点所在位置静止释放，经过B、C两处时电子表显示的时刻（h：min：s）如图所示。

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