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苏教版浙江新高考通用技术必修1第四单元 发现与明确问题 单元测试
小王有一次扔垃圾时懒得走,远远的往垃圾桶一抛,但没有扔进,只好走过去重新捡起来再丢。他想,残疾人和老年人是不是更不方便呢?于是他决心设计并制作一个智能垃圾桶,小王首先要做的是( )
A、
提出设计项目,明确设计要求
B、
收集设计所需的信息
C、
绘制三视图
D、
提出解决问题的多个设想
举一反三
如图示为日本发明的防溅湿雨伞,但最终并没有得到推广,你认为是在设计中的哪个阶段没有做好。( )
设计一款实用、漂亮、笔筒,既能放置圆珠笔、橡皮、小刀、圆规等学习用品,还能放置自己的学习卡片。自选材料及工具完成以下任务。(例如:可以选择生活中常见的木工板、三合板、塑料板、饮料瓶、易拉罐以及胶水、小铁钉等材料)
如图所示的小区垃圾桶的缺点是桶盖打开不方便不卫生。从设计的一般过程分析,如果要解决上述问题,首先要做的是( )
如图所示,是一款“小电驴”旅行箱,具有电动、防盗、储物、载人等功能,平时它就是一款普通的行李箱,当你拉不动不想拉了,可以骑在上面像开卡丁车一样进行加速和行驶,在电量充足的情况下,最高时速每小时12.8公里,是人正常走路速度的3倍。它配有两个USB接口,整个行李箱就是个巨型充电宝。下列关于该产品的设计分析不正确的是( )
通用技术课堂上,老师布置了“设计一款中学生使用的台灯”的学习任务,要求同学们课内制定设计方案。完成问题。
小明发现教室的拖把总是靠在墙上,不利于沥干,于是他准备设计一个挂钩,用于悬挂拖把。他在拖把头上安装了一个钉子,用于连接,如图所示。请完成小题。
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