题型:实验探究题 题类: 难易度:普通
河北省沧州市南皮县桂和中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考生物试题
为深入了解蚯蚓的生物学特性和它们作为“好朋友”的价值。在以下的探究活动中,我们设计了2个实验来探究蚯蚓。
第一个实验是探究环境因素对蚯蚓生活的影响。取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在2瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,观察一段时间后。请回答:
第二个实验是探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快。①取一条活蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,并测量它爬行2厘米所用的时间;②将这条蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它爬行2厘米所用的时间;③分别重复进行3次;④计算蚯蚓运动所需的平均时间,并记录如下表。
粗糙的纸 | 1.5分钟 |
玻璃板 | 3分钟 |
试管编号 | 加入物质 | 温度 | 加入试剂 | 现象 |
① | 淀粉糊2mL+清水2mL | 37℃ | 碘液 | 变蓝 |
② | 淀粉糊2mL+唾液2mL | 0℃ | 碘液 | 变蓝 |
③ | 淀粉糊2mL+唾液2mL | 37℃ | 碘液 | 不变蓝 |
④ | 淀粉糊2mL+唾液2mL | 99℃ | 碘液 | 变蓝 |
组别 | 营养液种类 | 营养液数量 | 营养液温度 | 草履虫数量 |
甲组 | 稻草浸出液 | 500毫升 | 25℃ | 2只 |
乙组 | 牛奶营养液 | 500毫升 | 10℃ | 2只 |
步骤 | 烧杯① | 烧杯② | 烧杯③ | 烧杯④ | 烧杯⑤ | 烧杯⑥ |
1 | 各加入1000毫升温水、一条相同状况的金鱼,并测量记录水温 | |||||
2 | 一段时间后,同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数 | |||||
3 | ①②各加入适量热水,使水温均升高10℃ | ③④均用水浴锅隔水加热,使水温升高10℃ | ⑤⑥不做任何处理 | |||
4 | 一段时间后同时观察记录各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论 |
试题篮