题型：综合题 题类： 难易度：普通
大家经过讨论，提出了以下猜想：
猜想1：铅球掷得远近，可能与掷出铅球点的高度有关；
猜想2：铅球掷得远近，可能与掷出铅球时的速度有关；
猜想3：铅球掷得远近，可能与掷出铅球的角度（投掷方向与水平方向的夹角）有关；
为了检验上述猜想是否正确，他们制作了一个小球弹射器，它能使小球以不同的速度大小和方向射出，弹射方向对水平方向的仰角可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过7次实验得到如表中的实验数据（“射出距离”指水平距离）。
实验序号 | 射出点高度h（m） | 射出速度v（m/s） | 射出仰角 | 射出距离（m） |
1 | 0.5 | 5 | 30° | 2.9 |
2 | 0.5 | 10 | 30° | 9.6 |
3 | 0.5 | 10 | 45° | 10.7 |
4 | 1.0 | 10 | 45° | 11.1 |
5 | 1.5 | 10 | 45° | 11.5 |
6 | 0.5 | 10 | 60° | 9.1 |
7 | 0.5 | 15 | 30° | 20.7 |
请你根据上述所收集的信息和相关数据回答下列问题：
物理量 | 定义 | 公式表达 | 单位 |
比热容 | 一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容 | c=Q/（m△t） | J（kg•℃） |
请同学们参照比热容定义的例子，写出初中物理课本上出现过的两个用比值法定义的物理量以及它的定义、公式和单位：
物理量 | 定义 | 公式表达 | 单位 |
猜想1：琴弦发出音调的高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想2：琴弦发出音调的高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想3：琴弦发出音调的高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他们找到下表列出的几种规格的紧张进行实验：
编号 | 材料 | 长度（cm） | 横截面积（mm2） |
A | 钢 | 20 | 0.3 |
B | 钢 | 20 | 0.7 |
C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
D | 钢 | 40 | 0.5 |
E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
（1）为了验证猜想1，应控制琴弦的长短和{#blank#}1{#/blank#}不变，改变琴弦的{#blank#}2{#/blank#}。这种研究问题的方法叫{#blank#}3{#/blank#}法。所以验证猜想1，应选用编号为{#blank#}4{#/blank#}的两根琴弦进行探究；
（2）用编号为D、E的琴弦进行探究，是为了验证猜想{#blank#}5{#/blank#}（填1或2或3）；
（3）选用编号为B、C的琴弦能探究发出声音的音调跟什么因素有关吗？{#blank#}6{#/blank#}，理由是{#blank#}7{#/blank#}。
试题篮
