注意：⑴短文必须包括表中所有内容，可适当增加细节；

⑵你的理由至少两条；

⑶词数：80-100；

⑷短文首句仅供选择使用，不计入总词数。

参考词汇：学伴 study partner 方便的convenient

短文首句：I have recently done a survey about how students find study partners.

更融洽的亲子关系帮助构建更和谐的家庭。假如你是李华，你阅读了以上文章后颇有感触, 打算围绕"A Wonderful Family Day"为主题写一篇文章, 向你校英语俱乐部的网站投稿发表。

内容包括：
(1) 家庭日的好处；
(2) 描述你与家人相处的一次美好的经历；(时间、地点、经过、结果)
(3) 呼吁同学们多与家人相处。

作文要求：
(1) 不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和考生的真实姓名。
(2) 语句连贯，词数 80个左右。作文的开头已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。

Family Day is a day that parents spend with their kids.

Books have magical power. They contain knowledge and knowledge makes our human become wiser and stronger. Between their pages, readers can be transported to anywhere imaginable and become just about anyone... or anytime.

 1 , many children all over the world don't have access to books.

For several years now, Maria Keller, a teenager from Minneapolis, Minnesota, has been trying to change that fact.

When she was 8 years old, Maria already loved reading. She also noticed that some of her classmates didn't read as much as she did. When she asked her mother why that was, her mother said that they might not be able to2 books. Maria had never thought of this. She couldn't believe that some children didn't have bedtime stories read to them, and she became3 to change this.

With her mother's help. Maria created anon-profit organization which is dedicated（致力于） to collecting and distributing books to children4 .

During the early stages of Read Indeed, Maria set the goal of collecting and distributing I million books by the time she was 18.

It didn't take long to reach that goal. Up till now, she has collected over 2.4 million books and has shipped them to many states and countries around the world.

She said, "I cannot live without books. As I continue my mission（使命）. I have learned that the number of kids who have no books is in the hundreds of millions. So I just can't5 . even after reaching my original goal of 1 million books."

She recently set a new goal:to distribute donations to kids in need in every state in the US, and every country in the world. She keeps records of her6 on a large map at the warehouse（仓库） where her books are stored and sorted.

Class One was having a meeting. The students were having a discussion in the classroom. {#blank#}1{#/blank#}were they talking about? The topic was the best invention in our normal life. Tom thought the clock was the {#blank#}2{#/blank#} useful. It could tell the time exactly. W{#blank#}3{#/blank#} the clock, we didn't know when to leave for school. Maria showed us a crayon on the desk. It could be used {#blank#}4{#/blank#} draw beautiful pictures. So it was helpful. Peter preferred computers. He said that the world {#blank#}5{#/blank#} connected together by computers through the internet. We could get the information far away in a minute. There were also tiny computers inside the patients, bodies. These computers were used {#blank#}6{#/blank#}treating illnesses. Lily was certain that the robots were important. The robots {#blank#}7{#/blank#} worked in the factories helped people perform different tasks. It's no doubt that all of above changed our habits, they make us work and live more comfortably. P{#blank#}8{#/blank#}in the future we can invent something for ourselves. I'm sure we have the ability to be a real inventor.

Mike is my pen pal. He's thirteen years old. {#blank#}1{#/blank#}. His grandparents have a big farm. They work on their farm every day. Today is Sunday. {#blank#}2{#/blank#} . He asks his classmates to visit his grandparents' farm. At 8:00, they take a bus to the farm. {#blank#}3{#/blank#}. When（当）they get to the farm，his grandparents are very happy to see them.

On the farm, the farmers are very busy. {#blank#}4{#/blank#}. The boys get some water for the farmer sand the girls feed（喂）the rabbits. In the afternoon， Mike and his classmates play on the farm. David and Eric fly a kite with the dogs. {#blank#}5{#/blank#}. They are very happy!

Once upon a time, there lived a woodman(樵夫) in a village. One day, he went to the forest to cut wood. He worked very hard. At midday, his cart (马车) was full and he felt thirsty(口渴的), so he decided to go back home. On his way home, he saw a teahouse. He stopped his cart and walked into the teahouse. Before he could take a cup of water, he found his wood burning. He shouted, "Oh, no! My wood is on fire!"

"What can I do?" the man thought. Soon he took his cup, rushed out of the door, and poured the water on the fire. However, instead of being put out, the fire got bigger and bigger.

 The man was very sad. A passer-by(过路人) saw that and said, "How can you put out the fire with a cup of water? You' re just making useless efforts."

 This story is used to say that the effort is too small to solve the problem. In fact, we should choose proper ways to solve problems.