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题型:综合题
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难易度:普通
浙江省台州市黄岩区2023-2024学年四年级上学期期末科学试题
为了研究耳朵内部结构的作用,小明做了如下图的模型:在杯口套上完整的气球皮,用橡皮筋固定,并撒上少量碎纸屑。
(1)、
图中的气球皮模拟的是( )。
A、
听小骨
B、
耳郭
C、
鼓膜
(2)、
在气球皮上放少量碎纸屑,是为了 ( )。
A、
观察气球皮的振动
B、
阻止气球皮的振动
C、
减慢气球皮的振动
(3)、
在研究强弱不同的声音对气球皮振动幅度的影响时,以下操作正确的是( )。
A、
先把音叉放在离气球皮2厘米的地方轻轻敲,再在离6厘米的地方重重敲
B、
先把音叉放在离气球皮2厘米的地方轻轻敲,再在离6厘米的地方轻轻敲
C、
先把音叉放在离气球皮2厘米的地方轻轻敲,再在离2厘米的地方重重敲
(4)、
敲击音叉时,我们听到的声音是通过 ( )传播的。
A、
音叉振动→空气振动→鼓膜振动
B、
空气振动→音叉振动→鼓膜振动
C、
鼓膜振动→音叉振动→空气振动
举一反三
鼓膜的作用是 ( )。
鼓膜能把声音信号直接传给脑,所以为了保护鼓膜我们不能用尖锐的工具掏挖耳朵。( )
耳朵中的各个结构,各有各的作用。下图中将声波转化为振动的结构是图中的( )。
耳朵中的各个结构,各有各的作用。下图中将声波转化为振动的结构是图中的( )。
为了研究耳朵内部结构的作用,小明做了如下图的模型:在杯口套上完整的气球皮,用橡皮筋固定,并撒上少量碎纸屑
如右图,用纸卷一个“喇叭”,用这个纸喇叭接听一个微弱的声音,拿掉纸喇叭再感受、比较声音的强弱。在这个实验中,纸喇叭模拟的是( )。
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