试题

试题 试卷

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题型:综合性学习 题类: 难易度:普通

广东省揭阳市普宁市勤建学校2024-2025学年九年级上学期语文国庆节假期作业试卷

按要求完成各题。
(1)、某班为了分享名著阅读体验和探究成果,准备举办一次演讲比赛,四位同学按要求初步确定了演讲稿的标题,其中内容有误的一项是(    )。
A、伟人和英雄都有可亲可爱的一面——读《红星照耀中国》有感 B、散发着浓浓“京味儿”的语言——《骆驼祥子》语言特点探究 C、鲁迅最富生活情趣的一组散文——读《朝花夕拾》有感 D、博学多才、冲动鲁莽的尼摩船长——《海底两万里》人物形象探究
(2)、请将下面选文的批注补写完整。

诗歌是一种独特的文学体裁,它分行排列,常常押韵,形式自由,多用象征、比喻等表现手法;语言精练、含蓄、优美,有很强的抒情性。请任选一题,从诗歌写作技巧的角度,完成批注赏析。

诗 句

批注赏析

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……

(《我爱这土地》)

 

世界要是没有光,等于人没有眼睛,航海的没有罗盘,打枪的没有准星。

(《光的赞歌》)

 

举一反三
阅读下列名著选段,完成下列各题。

       我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日去惦念它。于是饱食终日,无所事事。

       有的时候,要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊!这就更能显示出生命的价值。如果认为岁月还很漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。

       我们对待生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们这些天赋。他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。

       我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某一阶段瞎上几天、聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。

       最近一位朋友来看我,他刚从林中散步回来,我问他看到些什么,他说没什么特别的东西。要不是我早习惯了这样的回答,我真会大吃一惊。我终于领会了这样一个道理,明眼人往往熟视无睹。

       我多么渴望看看这世上的一切,如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许有人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。在明眼人的世上,视力这种天赋不过增添一点方便罢了,并没有赋予他们的生活更多的意义。

名著阅读

材料一

螳螂在昆虫中体型偏大,身体呈流线型,以绿色、褐色为主,也有带花斑的种类。从外形观察,螳螂的体长从11~140毫米不等。头呈三角形或近五边形,能任意旋转。口器及复眼发达,上颚强劲;单眼3个,复眼之间有一对触角,触角呈明显的丝状或念珠状。螳螂的前胸较长,能活动,前翅为覆翅,后翅为膜质。螳螂内部结构较简单,唾液腺较发达,消化道或弯或直。腹神经索有8个胸神经节及7个腹神经节。胸气门2对,腹气门8对。

(选自“百度百科”,有删改)

材料二

①它是昆虫界和平居民中的老虎,是埋伏着捕捉新鲜肉食的妖魔。可想而知,它力大无穷,又嗜肉成性,外加它那完美而可怕的捕捉器,使它可能成为野地上的一霸。“祷上帝”可能变成了凶神恶煞般的剑子手。

②…借助从前胸伸出的柔软脖颈,它的头可以转动,左右旋转,俯仰自如。它整个身躯一副安详状,同极其准确地誉之为杀人机器的前爪相比起来,反差极大。它的腰肢异常地长而有力,其功用就是向前伸出狼夹子,不是坐等送死鬼,而是去捕捉猎物。它的大腿更加长,宛如扁平的纺锤,前半段内侧有两行尖利的齿刺。里面一行有十二颗长短相间的齿刺,长的黑色,短的绿色。小腿与大腿有关节相连,伸屈非常灵活,它也是一把双排刃口钢锯,齿刺比大腿上的钢锯短些,但数量更多更密。

③……曾经有过好多次,我蹲在树林中那些幽静的地方,看到螳螂的卵在孵化,一个个小幼虫破壳而出。我总有一种美好的愿望,希望能够尽自己微薄的力量,好好地保护这些可爱的小生命。但是,很不幸,这些还不知道什么叫危险的小幼虫,在它们乳臭未干的时候,便惨遭杀戮,还没来得及体会一下生命的宝贵,就已经结束了年幼的生命,真是可怜啊!

(选自《昆虫记》,有删改)

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