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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

部编版2024-2025学年四年级上册语文第一单元核心素养单元卷(一)

现代文阅读理解。

长江三日(节选)

①听说长江发源于一片冰川,春天的冰川上布满奇异艳丽的雪莲,而长江在那儿不过是一泓清溪;可是当你看到它那奔腾叫啸,如万瀑悬空,砰然万里时,就不免想要亲身领略一下长江风景。

②十二时,“江津”号启碇顺流而下了。雾笼罩着江面,气象森严。船在两面碧森森的悬崖陡壁之间的狭窄的江面上行驶。你看那急速漂流的波涛一起一伏,而两三木船却齐整地摇动着木桨,像鸟儿扇动着翅膀,正在逆流而上。

③不久,江面突然开阔了。长江与嘉陵江两条大江,骤然相见,欢腾拥抱,沸荡的波涛至此似乎稍为平定。水天极目之处,灰蒙蒙的远山展开一卷清淡的水墨画。

④下午三时,天转开朗。长江两岸,层层叠叠,无穷无尽的都是雄伟的山峰,苍松翠竹绿茸茸地遮了一层绣幕。近岸陡壁上,背纤的纤夫历历可见。你向前看,前面群山在江流浩荡之中,依然为雾笼罩,不过雾不像早晨那样浓,那样黄,而呈乳白色了。这端庄秀丽的长江真是美极了。

⑤顺流驶下,山愈聚愈多,渐渐暮霭低垂了,渐渐进入黄昏了,红绿标灯也渐渐闪烁起来,而苍翠的山峦模糊为一片灰色。当我正为夜色降临而惋惜的时候,黑夜里的长江却向我展开另外一种魅力。

⑥开始时,这里一星灯火,那儿一簇灯火,好像长江在对你眨着眼睛。而一会儿又是漆黑一片,你从船身微微的荡漾中感到波涛正在翻滚沸腾。

⑦我一个人走到甲板上,这时江风猎猎,上下前后,一片黑森森的,而无数道强烈的探照灯光,从船顶上射向江面,天空、江上一片云雾迷蒙,电光闪闪,风声水声,不但使人深深体会到“高江急峡雷霆斗”的赫赫声势,而且你觉得你自己和大自然是那样贴近,就像整个宇宙,都罗列在你的胸前。水天,风雾,浑然融为一体,好像不是一只船,而是你自己正在和江流搏斗而前。

⑧这时一种庄严而又美好的情感充溢我的心灵,想一想,掌握住舵轮,透过闪闪电炬,从惊涛骇浪之中寻到一条破浪前进的途径,这是多么豪迈的生活啊!

(1)、作者按照顺序,依次描写了白天和夜晚的长江。白天的长江给人的感觉,夜晚的长江则给人的感觉。
(2)、作者善于抓住景物的特点及变化,描绘长江绚丽多姿的风光。请你梳理相关内容。

景物特点

近处苍翠陡峭,远处朦胧雄伟

灯火

景物变化

江水

雾气

由浓到淡,颜色由黄到白

我脑海中出现了这样的长江风光:

(3)、阅读下面两个句子,完成练习。

A.顺流驶下,山愈聚愈多,渐渐暮霭低垂了,渐渐进入黄昏了,红绿标灯也渐渐闪烁起来。

B.开始时,这里一星灯火,那儿一簇灯火,好像长江在对你眨着眼睛。

①A句“渐渐”一词重复出现,作用是

②B句运用的修辞手法,使画面生动有趣。“一星”“一簇”写出了

(4)、下列说法与选文内容不相符的一项是(    )。
A、文章描写了作者乘船顺江而下的所见所闻所感。 B、第④段按照由近及远的顺序描写山峰景色。 C、第⑦段引用古诗,生动地描绘出波涛汹涌、江水咆哮的壮观场面。 D、文章表达了作者对祖国山河的热爱之情。
(5)、从文章结尾画波浪线句中,你获得了什么感悟?
举一反三
【发现硕果累累的秋天】请你阅读园区宣传栏里的文章,感知秋韵。

秋 韵

李美桦

①秋天的山,沐浴着暖暖的秋阳,比起春日与盛夏的繁茂,更多了几分别样的风采。

②秋天的风吹薄了棉絮一样的云层,吹出了蓝莹莹的天空,吹出了遍地的金黄,也吹出了人间的欢欣与忙碌。

③地里的玉米秆渐渐泛黄,应和着柔柔的秋风筛(shāi)落一地的碎响。过不了几天,饱满的玉米棒子在“咔咔”的脆响中,随着勤劳的主人进了农家小院。剥去它们的外壳,留下三两根小辫,再一串串挂在屋檐下,金黄的玉米就成了山里最耀眼的风景。

④大大小小的稻田,经过季节的淘洗,收获了沉甸甸的稻穗,它们都羞涩地低垂着头。黄澄澄的稻谷,颗粒饱满,在如潮的蛙声中弥散着醉人的芳香。如酥的阳光下,这些稻田就像时光老人在原野上铺就的黄地毯,更像一幅凝滞(zhì)厚重的油画,在山间绿树的衬托下,华贵端庄,富丽堂皇。

⑤太阳无疑是最高明的调色大师,为大地涂上绚丽的色彩。柿子穿上橘红的衣裳,像一个个灯笼,那甜味浓浓的,一到嘴里全化了。香蕉披着金黄的斗篷,像一条条小船,那香气扑鼻的,一到鼻子里全醉了。板栗套起棕色的铠甲,像一颗颗石子,那触感扎实的,一到手上全脆了……每一颗果实都用自己的方式缤纷出秋天的富足与希望。

⑥这样的季节,人们是不会闲着的。开镰(lián)割谷,采摘瓜果,晾晒黄豆绿豆,让一年的辛劳颗粒归仓。日子忙碌而充实,每个农人都用辛勤的汗水,把丰收的喜悦写在脸上。

⑦这是秋天最动人的韵律,色彩斑斓,如诗如画。 (有删改)

 阅读理解

苏州园林(节选)

叶圣陶

①苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的因林,苏州园林就不该错过。

②设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。

③总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

④我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

⑤苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。

⑥至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

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