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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

广东省深圳市龙岗区宏扬学校2023-2024学年七年级上学期历史期中试卷(11月)

秦汉是中国统一多民族国家的建立和巩固时期。阅读材料,回答问题。

材料一:西周、秦朝的制度建设

材料二:“汉承秦制”是指从刘邦建立西汉王朝,在一段相当长的时期里,继承和发展了秦朝的各项制度。这里的“承”,既包含了“继承”,又有“变化”。汉朝对秦朝创立的专制主

义中央集权制度几乎是全盘拿来使用,在使用的过程中加以改造,但没有完全超出泰朝制度的框架。

——张书林《怎样理解“汉承秦制”?》

材料三:中央集权封建国家在一定时期和条件下,对于大规模地兴修水利、发展农业、加强防御力量、发展民族关系、促进中外经济文化交流,都起过不同程度的积极作用。秦汉是中国封建社会大规模农民起义开始发生的时期。随着专制主义中央集权国家的建立以及专制制度的日益强化,封建专制主义的残暴统治和地主阶级的剥削压榨,引起了农民的不断反抗。

——晁福林主编《中国古代史》(上册)

(1)、根据材料一及所学知识,指出郡县制度在任用管理人员方面和分封制的本质区别,并概述郡县制取代分封制的历史意义。
(2)、根据材料二和所学知识,为什么说汉朝“没有完全超出秦朝制度的框架”?
(3)、根据材料三,以修筑长城为例,论述秦朝专制主义中央集权制在“加强防御力量”方面的积极作用。以陈胜、吴广起义为例,论述秦朝专制主义中央集权制引发大规模农民起义的消极作用。
举一反三
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