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题型：单选题题类：难易度：普通

生物学高考一轮复习学案：第8讲　细胞呼吸的原理和应用

秸秆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料。生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液(含5%葡萄糖)培养酵母菌并探究其细胞呼吸(下图)。下列叙述正确的是(　　)

A、培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成 B、乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌已产生了CO₂ C、甲瓶中葡萄糖浓度越大，产生的乙醇越多 D、实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量

举一反三

以下哪一组实验材料必须自始至终保持在生活状态下的是（   ）
①观察植物细胞有丝分裂            ②观察植物细胞的质壁分离和复原
③用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体  ④叶绿体中色素的提取和分离
⑤探究酵母菌细胞呼吸的方式

将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO₂和O₂体积变化的相对值如下图。下列叙述正确的是（）

下列关于生物学实验中所用试剂的说法，正确的是(　　 )

如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是（）

下表中实验名称与实验方法不匹配的是（）

	实验名称	实验方法
A	探究酵母菌的细胞呼吸方式	对比实验法
B	探究细胞大小与物质运输的关系	模拟实验法
C	摩尔根的果蝇杂交实验	假说一演绎法
D	肺炎双球菌转化实验	同位素标记法

下列有关生物实验的叙述，错误的是（）

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