- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

吉林省长春市德惠市第三中学2024-2025学年八年级上学期9月月考物理试题

如图所示，如图是测量小车运动的平均速度实验。

（1）本实验测平均速度的原理公式是：；

（2）除图中的刻度尺外，本实验中用到的测量工具还有（填名称）；

（3）小车所放的斜面应保持较（填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会（填“长”或“短”）些，便于测量。

（4）图中AB段的距离s_AB=cm，测得时间t_AB= 1.6s，则AB段的平均速度m/s。实验中可以发现v_B_Cv_A_C（选填“>”、“<”或“=”）

（5）实验中若小车过了B点才停止计时时，AB段的平均速度会偏（填“大”或“小”）。

举一反三

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：

如图所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。

某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。

小强在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一个、长木板（含挡板）一块、小木块一个。

（1）他为了完成该实验，还需要的实验器材是{#blank#}1{#/blank#}；实验的原理是{#blank#}2{#/blank#}；为了方便计时，应该使斜面的坡度{#blank#}3{#/blank#}（选填“较大”或“较小”）；

（2）经测量， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，小车从斜面项端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在 $\text{[math]}$ 这段运动过程的平均速度是{#blank#}4{#/blank#} $\text{[math]}$ ，如果小车还没到终点线就停止计时了，则测得的平均速度将偏{#blank#}5{#/blank#}（选填“大”或“小”）；