题型：材料分析题 题类： 难易度：普通
浙江省舟山市定海区第二中学2023-2024学年九年级上学期社会法治12月月考试卷
——摘编自任建林《关于古希腊民主制度之研究》
材料二：以黄河流域为核心的“中国”，一步一步走向了世界文化中的“中国”，每一个阶段，中国都要面对别的人群及其缔造的文化，经过不断接触与交换，终于改变了自己，也改变了那些邻居族群的文化。
——许倬云《万古江河》
材料三：英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有救地控制“控制者”的办法。...这大概是改造专制制度以进行制度创新、走向长治久安的最完美的例子。
【寻文明之光】
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| 图1 | 图2（帝国版图） |
【探文明交流】
| 阿拉伯学者认真研究希腊，罗马古典作品，对其加以保存并广泛传播。欧洲人接触到从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心美解放的“大跃进”。 | ||
| 历史上的日本先后向两位老师学习过。他把这两位老师的先进文明拿回去仿效改革，实现了本国的社会转型。 | 文明交流 | 亚历山大东征时、要求进贡者吻他脚下的尘土，这是东方君王采用的方式，他还下令让波斯男童学习希腊语文和马其领兵法。 |
| 15世纪末至16世纪初，地理大发现使原产于美洲的玉米、马铃薯等作物传到欧、亚、非洲，原产于欧亚洲的小麦、水稻等作物传入美洲……欧洲人饮用非洲出产的咖啡成为生活风尚。 |
试题篮
