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题型:填空题 题类: 难易度:普通

部编版2024年秋季五年级上册语文第六单元考点检测试卷

词语运用。
(1)、中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……

“矇胧”和“朦胧”字形相近,但意思不同,“矇胧”的意思是,“朦胧”的意思是。句中横线上应选用

(2)、放学回家,我急迫得不能等待地想把奖状给父亲看,因为这次作文比赛我拿了一等奖,所以十分得意,期待着父亲的表扬。可父亲看到奖状,只是淡淡地说:“不错,希望你还是像从前一样地努力。”(根据画线部分写成语)
举一反三
请你阅读下面的科技材料,并回答问题。 [热点素材:航天科技]

材料天宫空间站由天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱三个基本舱段组成。天和居中,问天和梦天分别位于两侧。空间站设置有前向、径向和后向3个对接口,前向对接载人飞船等来访航天器,径向主要对接载人飞船,后向主要对接货运飞船。

其中,天和核心舱负责空间站的统一管理和控制;问天实验舱开展空间科学实(试)验,同时具有能源管理、信息管理、控制系统和载人环境等关键功能备份;梦天实验舱主要开展空间科学实(试)验;载人飞船负责航天员天地往返任务;货运飞船负责空间站及航天员物资补给、推进剂补加以及废弃物销毁。

(选文有删改)

材料二:我国载人航天工程突破了一大批关键技术,如:高效统一的空间能源技术。首次采用了大面积柔性太阳翼作为整站发电装置,两个实验舱太阳翼单翼展开长度27米、面积超过110平方米,设置在组合体远端的舱体尾部,采用双自由度对日定向,可确保在“T”字构型组合体各种飞行姿态下,太阳翼均有良好的太阳照射条件,充分发挥其发电效能。

在空间站环境控制和生命保障方面采用物化再生生保技术,实现资源再生利用,大幅减少水资源和氧气的上行补给量。后续还将采用二氧化碳与氢气还原技术,以及生活垃圾处理与再利用技术,进一步提高物资再生循环利用水平。

空间站为航天员配置饮水就餐、个人卫生、医学检查与监测、在轨锻炼等设施,提供无线WiFi通信功能。引入地面智能家居和物联网技术,航天员可通过智能终端实现天地双向视频、智能家居管理、报警管理、医学监测以及物资管理,提高航天员生活质量、工作效率。

(选文有删改)

材料三:中国空间站的应用前景十分广阔。比如空间生物学研究应用方面,可以为培育优良物种、研发生物药物、改进人类健康而服务;微重力流体与燃烧研究应用方面,可以促进新型清洁能源开发、改善地球环境;空间材料研究应用方面,开展空间材料加工、先进材料制备等研究,推进工业技术进步。

(选文有删改)

请你阅读下面的文章,回答各题,感受人与动物之间的温情。

屋檐下的纸盒子

①王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子,这两个纸盒子有什么用? 莫非是吉祥物? 王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑,笑眯眯地让我坐下 , 给我讲起了纸盒子的故事:

②去年春天,两只燕子看中了我家的屋檐,每天衔来干草和泥巴,不停地在那里筑巢。巢筑好了,不久,几只小燕子也出生了。一天,我外出有事,回来发现燕子窝掉下来了! 两只老燕子绕着支离破碎的窝,上下翻飞,高声哀鸣。看到这情景,我难受极了。原来,趁我不在家,几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心,燕子会因为这次伤害离开我家。

③没想到几天以后,燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧,它们又衔来泥土,不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常,赶紧拿来一个纸盒子,挂在屋檐下面,将燕子窝护在中间。有邻居对我说:“燕子在这儿安家,每天都有粪便落下,很脏的。屋檐下挂个纸盒子也不美观,还是把它们赶走吧!”你想,如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影,听到它们唧唧喳喳的歌声,那是多么美好的享受啊,我怎么能把它们赶走呢?

④去年,那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里孵出了几只小燕子。今年,它们又来了,还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的,你对它好,它全记着呢!我别提多高兴呢,赶紧又拿来一个纸盒子,把新窝护起来。这样,小孩子就不会来捣乱了,粪便也不会落下来了,还能给燕子遮风挡雨,何乐而不为呢? 现在小燕子也会飞了,它们每天都出去捉害虫,为我唱美妙动听的歌曲,表演高雅迷人的舞蹈,它们就住在我的屋檐下,跟我做伴,这是多么美好的事情啊……

⑤王奶奶正说得动情,有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右,忽上忽下,盘旋翻飞,还唱着悦耳的歌曲,像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝 , 额头上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子,恍然大悟。

(选文有删改)

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