学了《花的学校》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。

毛毛虫：《花的学校》作者是{#blank#}1{#/blank#}，享誉世界的印度诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖，出版过《{#blank#}2{#/blank#}》《{#blank#}3{#/blank#}》等五十多部诗集。

小豆子：本文选自{#blank#}4{#/blank#}的儿童散文诗集《{#blank#}5{#/blank#}》。描写了花孩子们在绿草上{#blank#}6{#/blank#}、狂欢，穿着各种颜色的衣服冲出来以及{#blank#}7{#/blank#}这三个场景，表现了花孩子的{#blank#}8{#/blank#}。

小蜜蜂：本文以“花的学校”为题，描绘了一幅幅生动的画面，文中许多有新鲜感的词语充满了情趣。当读到“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢”时，我仿佛看到了这样的画面：{#blank#}9{#/blank#}。

大自然的声音（节选）

    水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮丁叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗啦啦，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

手术台就是阵地（节选）

敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。【A】他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。【B】突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

ㅤㅤ老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。

ㅤㅤ……

ㅤㅤ只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。

ㅤㅤ他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。

ㅤㅤ于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜走了。