通过本学期的语文学习，我们收获了很多知识和感悟。我们看到了在草地上跳舞、汪欢的花儿，观查了变化着的蒲公英____，欣赏了美丽整洁的海缤小城；我们还认识了宁愿挨____打也要弄清楚问题的孙中山，感受到列宁对小男孩的尊众，体会到在战斗(dǒu dòu)中坚持____做手术的白求恩大____夫的敬业精神……这些都让我们增____长了见识，收获了成长。

ㅤㅤ这里山峰____，巍峨险峻。战士们____在山顶，____地看着不断爬上来的敌人。他们已经做好了牺牲的准备，即使____也要和敌人决战到底。

小语：读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助{#blank#}1{#/blank#}理解。例如，刘禹锡《浪淘沙》（其一）“浪淘风簸自天涯”一句中“簸”的注释是{#blank#}2{#/blank#}。

小文：有画面感的诗句，可以通过{#blank#}3{#/blank#}来体会。例如，读到王安石《书湖阴先生壁》中“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽”两句时，我脑海中浮现出了{#blank#}4{#/blank#}的画面。

小伟：多了解一些{#blank#}5{#/blank#}也有助于我们理解古诗词的意思。例如，读到刘禹锡《浪淘沙》（其一）中的“{#blank#}6{#/blank#}”这句诗时，联系{#blank#}7{#/blank#}的故事，我们仿佛看到了黄河之水往天上奔流而去的画面，体会到了黄河的雄伟气势。