试题

试题 试卷

logo

题型:完形填空 题类: 难易度:困难

湖北省腾云联盟2024-2025学年高三上学期8月联考英语试卷

 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Growing up in poverty in rural Kenya,Nelly Cheboi watched her single mother work tirelessly so she could attend school. 

From an early age,she realized that her family,along with others like hers in their village, was1 a cycle that left them little hope. Cheboi attended college.2 a scholarship in the United States,worked odd jobs to support her family,and discovered her3 for computer science. She4 the success in finding jobs to her computer literacy. She knew she wanted to share it with her5 back home. 

Today,she's giving 4,000 kids the chance for a6 future through her nonprofit, TechLit Africa. The organization uses recycled7 to create technology labs in schools in rural Kenya. 

In 2018,she began8 recycled computers. She started small,carrying the machines to Kenya and9 customs fees and taxes herself. TechLit Africa now works with shipping companies to10 the donated computers so it's more cost11 . The donated hardware is12 to partner schools in rural Kenya,where students aged 4 to 12 receive daily classes and13 opportunities from professionals and gain skills that will help improve their education and prepare them for future jobs. 

"My hope is that when the first TechLit kids graduate from high school,they're able to get a job online14 they will know how to code,"Cheboi said. "The world is your oyster when you are educated. By bringing the resources,by bringing these skills,we are15 the world to them. "

(1)
A、 stuck in B、 applied to C、 stricken by D、 prohibited from
(2)
A、 beyond B、 on C、 against D、 for
(3)
A、 appreciation B、 inspiration C、 passion D、 attraction
(4)
A、 praised B、 credited C、 strengthened D、 admitted
(5)
A、 family B、 friends C、 colleagues D、 community
(6)
A、 challenging B、 transforming C、 brighter D、 nearer
(7)
A、 computers B、 textbooks C、 materials D、 wastes
(8)
A、 programming B、 studying C、 purchasing D、 accepting
(9)
A、 cutting B、 handling C、 collecting D、 charging
(10)
A、 transplant B、 translate C、 transport D、 transform
(11)
A、 efficient B、 rewarding C、 accessible D、 reliable
(12)
A、 attached B、 committed C、 contributed D、 distributed
(13)
A、 rare B、 frequent C、 unique D、 equal
(14)
A、 because B、 before C、 unless D、 though
(15)
A、 integrating into B、 turning on C、 opening up D、 adapting to
举一反三
 语法填空

Defeat Disability

Yang's ambition was to get an architect certificate or become a bowling master.But when he{#blank#}1{#/blank#}(conduct) experiments with a microscope in the basement,a tank on the bench exploded,sending him flying outwards through the exit.In other words,he was disabled.

{#blank#}2{#/blank#}(feel) clumsy,he was annoyed at first though nobody made fun of him.He cut out going outdoors and just sat{#blank#}3{#/blank#} at home talking to his parrot or tortoise silently.His sister resigned to help him in many ways.Her assistance and encouragement were so{#blank#}4{#/blank#}(benefit) to his psychology {#blank#}5{#/blank#} he adapted to his disability soon and became outgoing again.In a college accessible to him,he studied politics and literature.He always sat in the front row near{#blank#}6{#/blank#} entry without any absence and,{#blank#}7{#/blank#} the help of his handy laptop,he studied well by means of dictation.His thesis (论文),Abolishing Slavery,met with all professors' approval.After class,he and his companions often played drum music,{#blank#}8{#/blank#} was noisy but suitable for his hearing.After graduation,he made high profits by {#blank#}9{#/blank#}(design) software for a firm.

All in all,in his community,he won his dignity and people's congratulations.He always wished all the best to his{#blank#}10{#/blank#}(disable) fellows and encouraged them,"Never mind! All you have is adequate to get your achievement!"

 阅读理解

Books have tremendous power. Between their pages, readers can be transported to anywhere imaginable and become just about anyone or anything. Unfortunately, many children all over the world don't have access to books. For several years now, Maria Keller, a 14-year-old girl from Minneapolis, Minnesota, has been changing that fact.

When she was 8 years old, Maria already loved reading. She also noticed that some of her classmates didn't read as much as she did. When she asked her mother why that could be, her mother said that they might not be able to afford books. Maria had never thought of this. She could not believe that some children might not have bedtime stories read to them. She became determined to change this.

With her mother's help, Maria created Read Indeed. Read Indeed is a non-profit organization aiming to collect and distribute(分发) books to children in need. During the early stages of Read Indeed, Maria set the goal to collect and distribute 1 million books by the time she was 18. It didn't take long to reach that goal.

Today, at age 14, she has collected over 1.8 million books and has shipped them to many states and countries around the world. She says, "I cannot live without books. As I continue my mission, I have learned that the number of kids who have no books are in the hundreds of millions. So I just can't give up, even after reaching my original goal of 1 million books distributed."

She recently set a new goal: to distribute donations to kids in need in every state in the United States, and every country in the world. She keeps track of her progress on a large map at the warehouse(仓库) where they store and sort books. Maria believes that she can get support from even more people and help kids around the world to become better readers!

 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

Sullivan calls her right arm her "little arm". The 10-year-old was born with that arm less than half the 1 size. She has no elbow and tiny fingers to 2 things. However, it never discouraged her. This 3 kid could always find a way to make that little arm 4 for her. Until recently, riding a bike has proved out of her reach. But that might soon change 5 some college students.

Sullivan's grandparents saw a local news about Siena College students making a prosthetic (假肢的) hand for a little girl using the school's 3D printer. They went to see if her granddaughter could be a 6 for a new arm like that girl. However, there was a 7 when the grandparents asked if the college group could help Sullivan, as the design was for limbs (肢体) 8 an elbow or wrist.

Fortunately, Kristin, a junior engineering major said yes. She and her team couldn't 9 a perfect solution, but they promised to try. They met Sullivan from time to time to measure and test the design, 10 the initial plans to fit Sullivan's little arm. They've worked for almost a year to build Sullivan a solution. The task has been one of 11 and creativity,12 by kindness. "Sometimes you get 13 , but she is so excited," Kristin said. "Her motivation and her strength, 14 our team along."

On May 4, Sullivan received her arm. She also received a(n) 15 surprise: a new bike. 

 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

I was so excited when Mrs. Burks announced we were going to the skating rink (溜冰场). I'd never been roller-skating and really wanted to learn how to skate. 

When we got there, everyone 1 inside. Some of us rented our skates and soon began lacing (系好鞋带) them up. Then, everyone but me 2 away from the wall and started skating.

3 onto the handrail (扶手), I pulled myself along the side as I tried moving my legs back and forth. After a few failed 4 , Mrs. Burks skated over to me.

"When you start to 5 , relax. If you struggle to keep from falling, you'll be more 6 to hurt yourself," said Mrs. Burks.

Mrs. Burks 7 for one of my hands. I took a deep breath and 8 her by the hand. As we moved away from the wall, she called out, "Get your 9 . Move your foot forward at an angle and then do the 10 thing with the other foot."

I tried to follow her 11 in every way. "That's good! You're moving your feet like you should. But remember to relax when you start to go down. Let's try again," Mrs. Burks said.

So I did. When I began losing my balance, I crumpled (倒下) to the floor, 12 . Mrs. Burks was right! It didn't 13 as much. I was able to get up faster and try again. 

Later I began to see how Mrs. Burks' guidance worked for other 14 . As long as I kept trying to do my best , I could learn something even when I 15 in those dark moments of my life. I could get back up, try again, and trust someone would be there to help me.

 阅读理解

Zach Conti, who is a student in Eastern Michigan University and joined the football team as a walk-on (临时队员) in 2020, has worked at several part-time jobs to pay for his education. Now he won't have to anymore.

"Football is something I really love, so ever since I got to school, I've had to do whatever it takes to stay here and stay in a good position with my studies and football," Conti said. "I have to do many jobs, but when you really want something, you won't feel bored."

While Conti's teammates would see him going to or coming back to work, they were very supportive. But Conti still had trouble paying for his education and his mother's medical bills. He was planning on leaving the university.

Brian Dooley, who would get a scholarship, couldn't see that happen and decided to help his teammate. He told head coach Chris Creighton about the thing. Creighton went to see if an additional scholarship could be given out. The school allowed the team to give out five scholarships and another one was not allowed. Then Dooley went to the coach with a special request.

"Brian Dooley comes into my office," Creighton said during a team meeting on August 3. "And he says, ‘Coach, Conti should get a scholarship. And I've talked this over with my family. And if there's a way to make this happen, I am willing to give up my scholarship as a gift to Conti.'" That's when Dooley walked over to Conti and handed him an envelope with the scholarship inside.

Dooley explained the reason for helping his teammate "I did it because I've seen Conti grow over the long time. It would be a great pity if he walked away from something that he loves. He works so hard. In my eyes, he should get it 100 percent."

返回首页

试题篮