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浙江省杭州市景荷中学2023-2024学年七年级上学期科学期中试卷(到第3章)
用刻度不清的温度计,可以作如下测量,将它插入冰水混合物中;将它插入1标准大气压下的沸水中,测得水银柱的长度是24cm,测得水银柱的长度为9cm,则该待测液体的温度是( )
A、
29.2℃
B、
20℃
C、
25℃
D、
23.6℃
举一反三
小刚在室温为 20℃的实验室内测量一杯热水的温度,当他将水银温度计的玻璃泡浸入热水中时,发现温度计内的水银柱很快上升。当某时刻水银面经过 35℃这一刻度时,这示数表示( )
现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的,而世界上的第一支伽利略气体温度计,却是根据气体的热胀冷缩性质制成的,如图所示,球形容器内是空气,下方的烧杯内盛水,一天,发现液面由 A 上升到 B位置,则表明气温( )
小科所在的兴趣小组发现:测量不同物体的温度时,所需温度计的要求是不同的。于是该小组对此展开了项目化学习活动,他们向老师借来了如图所示的三支温度计。
一位护士在忙碌中用开始已甩过的同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途只消毒了体温计,但没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.3℃,有关三人的真实体温,下列说法不正确的是( )
如图甲所示为人们常用的体温计,这种体温计是根据液体{#blank#}1{#/blank#}的性质制成的,世界上第一支温度计(如图乙所示)也是根据气体的这种性质制成的,球形容器内是空气,下方的容器里盛的是水,若发现液面由A 上升到B,则表明气温{#blank#}2{#/blank#}(填“升高”或“降低”)。如图丙所示为小明仿照实验室使用的液体温度计的原理设计的一个简易气体温度计,烧瓶中装的是气体,瓶塞密封且不漏气,瓶塞上面的细弯管中有一段液柱,若周围温度升高,则液柱将向{#blank#}3{#/blank#}(填“左”或“右”)边移动。为了提高此温度计的灵敏度,便于读数,可采取的措施有{#blank#}4{#/blank#}(写出一种)。
证据搜集重在客观。为了测量保温瓶中热水的温度,小华从保温瓶中倒出一杯热水,先后测得温度分别为91.4℃、90.8℃、90.4℃、90.0℃。对于原保温瓶中热水的温度,下列数值中,最接近客观事实的是 ( )
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