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单元学习指导与练习-分层练习第一单元第 1节 科学并不神秘
证据搜集重在客观。为了测量保温瓶中热水的温度,小华从保温瓶中倒出一杯热水,先后测得温度分别为91.4℃、90.8℃、90.4℃、90.0℃。对于原保温瓶中热水的温度,下列数值中,最接近客观事实的是 ( )
A、
最高值91.4℃
B、
平均值 90.65℃
C、
去掉最高值、最低值后的平均值90.6℃
D、
最低值90.0℃
举一反三
护士小王取来一支体温计,看到水银柱的位置在35 ℃以下,她用这支体温计测量甲的体温后,忙碌中把体温计直接夹到乙的腋下,结果两个人的体温记录都是39 ℃。请问甲、乙两人中谁可能没有发烧?试结合体温计的结构和使用方法,说明出现这种情形的原因。
十七世纪的伽利略曾设计过这样的一个温度计:一麦秆粗细的玻璃管,一端与玻璃泡相连,另一端竖直插在水中,整个装置不漏气。根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。
科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空:
用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在5℃时测得的长度为
, 在30℃时测得的长度为
。如果两次的测量方法都正确,且
。则下列说法中正确的是( )
关于温度计的使用,下列说法中正确的是 ( )
有甲、乙、丙3名同学,甲发热,体温为38.5℃;乙正常,体温为37℃;丙发热,体温为40℃。现用一支完好的水银体温计先后测甲、乙、丙3名同学的体温,先测得甲同学的体温为38.5℃,如果未甩体温计,那么测得乙同学的体温为{#blank#}1{#/blank#}℃,测得丙同学的体温为{#blank#}2{#/blank#}℃。
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