I still remember my first day at school. My sister, Sandy, studied there too. Dad and I waited for her at the school gate after school. Every day, she ran out of the school ha ppily with her 1 . I wanted to paint too. 

I was five years old when I 2 school. Most children started school in September, but I started school in January because I was born in December. Three other children started school on the same day as me. I was really 3 about my first day. I had my new uniform* ready: a black skirt, a white T-shirt and a new red bag! When we got to school that day, a teachermet 4 at the school gate. 

Dad said 5 to me and went home. I stayed there with the other children. I didn't talk to anyone 6 I was afraid. Then Mr Wilson took us to our classroom. All the other children were there. Everyone looked 7 us when we walked into the room, I was a bit sad and really wanted to 8 . 

But soon, I began to play with children on the playground and our teacher read us some stories. Later we drew pictures with 9 . At lunch time, I made a new friend called Megan. At the end of the day, I happily 10 to the school gate just like Sandy always did. 

Korean Vacation

Last Monday, Soobin got a surprise text message from Klara. She is Soobin's German online friend. She was visiting Seoul（首尔）with her family!

Soobin replied. Soobin waited for Klara's reply and thought of things to do. 

Soobin was a little disappointed. She was also thinking of folk villages and pansori. Klara texted again. 

Soobin smiled. She was about to suggest Insadong. The class was fun. 

At lunch, Soobin suggested a bulgogi restaurant. 

"I'll introduce you to Korean food!"

"Thanks, but we already have plans to eat Buddhist（佛教）temple（寺）food," Klara said. "And we have bulgogi restaurants at home. "

Soobin laughed. "I guess they're introducing themselves to Korean culture," she thought. 

Jenny is my classmate. She is an active but a little shy girl. She always dreams of becoming a  1 . Last week, our classmates and I decided to help Jenny realize her dream. We 2 a wonderful idea to record a short interview video. We used a pen instead of the microphone. We didn't have a video3 , either. So I took the video with a mobile phone.

Jenny started to introduce herself first. She was 4 because her hands were shaking. She also couldn't help laughing when she was watched by other classmates. We did not stop the recording because it's a way to show our 5 feelings. She interviewed our classmates by asking questions like" What is your dream?" Some of them were too shy to speak 6 . Some students were outgoing and they 7 us to fight for our dreams. One student even said we could interview him next time so that he could have more time to 8 . Finally, we finished the interview successfully. Our video got popular in our school.

I think we not only helped realize Jenny's dream but also made a great 9 of our school life. Although we are not experienced, we have love and energy. We may have many 10 on the road to our dreams, but they will come true at last if we keep on with the dream, and we can also become our own heroes.

假如你是李华，你的外国笔友James想了解你在暑假的外出活动。请你回复他的邮件，内容包括：

作文要求：（1）适当增加细节，使上下文连贯。（2）不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名、地点和考生的真实姓名。（3）正确使用信件格式，语句连贯，词数70左右。

My happy summer vacation

……

Good morning! I'm Lily. This is a cup. It is a purple cup. It is my cup. What's that? It's a pen. It's yellow. 

Hi! I'm David. What's this in English? It's a map. What colour is it? It is blue. It is my map. That is my key. It is black. 

Hello, I'm Tina. This is my bed. My quilt is on it. The color of the quilt is yellow. Can you see my trousers? They are on the quilt. They are white. 

Morning! I am James. What's this? It is an orange. I can spell it, O-R-A-N-G-E. That is a ruler. What color is it? It is brown. It is my ruler.