Charlie and his family don't always live in their house. Sometimes they live in a houseboat. There are 4 rooms in the bottom of the boat. One of them is his parents' bedroom. Another one is his bedroom. Then there is a kitchen and a bathroom. Charlie's bedroom is small, but he likes it very much. It has a small window. He doesn't open it because it's under the water. When the boat is in the water, Charlie can look out of his window and see many fish under the water. Once he saw an old car under the water. He thought it was funny to see the fish swim through the car windows.

    In the school year, Charlie's family keep their boat on the bank (岸) of the lake. In summer Charlie and his family often take their boat out to the middle of the lake. They stay on the lake for a few weeks. Then they go fishing for their food. Charlie's mother grows vegetables in pots on the boat, so they also have vegetables to eat. When it is very hot, they jump into the water and go swimming. Charlie thinks a houseboat is the best place to live in.

注意：

1)内容完整，语言丰富，逻辑连贯；

2)词数：80~100。邮件的格式已给出，不计入总词数。

Dear Mr and Mrs Brown,

Yours,

Li Hua

When Dorota Siewert played the piano as a child in Poland, she never imagined she would later develop a connection with the harp that would lead her to many cities and countries in the world, including Shenzhen. Siewert began playing the piano at the age of 6 and continued until 14. When she had the chance to pick.another instrument, she chose the harp for its beautiful shape as well as its beautiful sound. Becoming a harp artist was her dream. During her studies, she began performing in concert. As the only harp student, she got her first job to perform at a hotel in Oman. "I was able to make enough money to buy my own harp!" she recalled.

Siewert had performed in several countries. She enjoyed attracting audiences with her music. In 2016, personal changes forced Siewert to look for work in Hong Kong. She took the chance, which led her to discover information about Shenzhen. She received an invitation from a local school. " On arrival, a dinner at Sea World and the fountain music show were fantastic introductions to the city."

Siewert presently teaches music at Quality School International in Nanshan. She is teaching eight students aged 8 to 11. To encourage more students to choose the harp, she actively guides them in preparing for concerts. "Teaching the harp was my first step to develop greater interest in this wonderful instrument," she remarked. " My pupils' passion for learning encourages me to make this instrument more popular locally." "It's not difficult, it's just unfamiliar." She often reminds her students of the importance of hope and patience." Facing challenges develops a sense of achievement —the most important I hope they take away from my lessons."She said.

 Once upon a time, many frogs lived in a pond. There was a king among them. One day, the king frog decided to have a competition." There is a tree near the pond. Whoever climbs to the top of this tree will be the {#blank#}1{#/blank#} (win)." he said.

 All the frogs were excited {#blank#}2{#/blank#} (take) part in the competition. As soon as it started, they began climbing one by one. But many frogs fell down. Some frogs felt sad {#blank#}3{#/blank#} stopped climbing. And some continued. Those who didn't try said," No one can do it. It's impossible." Some frogs heard this, and they {#blank#}4{#/blank#} (lose) hope and stopped trying, too. But one frog didn't give up. He {#blank#}5{#/blank#} (successful) climbed to the top after some tries. All the other frogs were quite {#blank#}6{#/blank#} (surprise). They all wanted to know how he was able to do it.

{#blank#}7{#/blank#} frog who won the competition told them he was deaf and couldn't hear anything. He thought the frogs below were cheering {#blank#}8{#/blank#} him, saying," You can do it." The kind words made him try harder, and finally he could climb to the top.

 This story teaches {#blank#}9{#/blank#} (we)a lesson. We should stick to our {#blank#}10{#/blank#} (goal) instead of listening to negative(消极的) words from others, and then work harder to achieve them.

Dear Peter,

Hi! My name is Hunt. Here is a picture of my class. Joan is short and is in a yellow dress. She has long hair and big eyes. He always smiles and is 1 to others. She is good 2 maths. David is tall and has black hair. He likes to play 3 chess. Mike is big. He has small eyes. He is funny. He 4 maths. He enjoys 5 stamps. Helen is a black girl. She has short hair. She can speak French 6 she can't speak Chinese well. She likes badminton 7 tennis. She is on the school team.

I'm the boy with glasses. I am 8 student in my class. Can you find me? I wish to travel around the world. Last winter holiday I went to Korea with my parents. It was wonderful!

 9 you send 10 a picture of your class?

Best wishes,

Hunt