- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：容易

四川省遂宁市射洪市四川省射洪中学校2024-2025学年九年级上学期开学物理试题

如图所示，是同学们用来测滑轮组机械效率的实验装置。

（1）、如果钩码总重 2N，每个滑轮重 0.25N，不计绳重与摩擦，则钩码静止时，拉力是N。

（2）、为了较准确的测出滑轮组的机械效率，应竖直向上拉动弹簧测力计使钩码上升。

（3）、下表是某同学测量滑轮组机械效率的实验记录：

请你帮他完成未填写的实验数据，第一次实验测得滑轮组的机械效率为。（计算结果保留一位小数）

实验次数	钩码重 G₁/N	钩码提升高度h₁/m	弹簧测力计示数F/N	弹簧测力计上升的高度h₂/m	滑轮组的机械效率η
1	2	0.1	0.8	0.3
2	4	0.1	1.54	0.3	86.6%
3	6	0.1	2.24	0.3	89.3%

（4）、通过实验数据及装置的分析，用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功（选填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，克服物重所做的有用功变（选填“多”或“少”），滑轮组的机械效率变（选填“大”或“小”）。

（5）、多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为____ 。（填字母）

A、减小摩擦 B、多次测量取平均值减小误差 C、获得多组数据归纳出物理规律

举一反三

如图所示，工人用滑轮组匀速提升重800N的货物，所用的拉力F为500N，货物在50s内匀速上升5m．在此过程中，货物上升的速度是　{#blank#}1{#/blank#} 　m/s；所做的有用功是　{#blank#}2{#/blank#} 　J；拉力做功的功率是　{#blank#}3{#/blank#} 　W；滑轮组的机械效率是　{#blank#}4{#/blank#} 　．

如图1所示，物体A重为16N置于水平桌面上，在拉力F的作用下，5s内匀速直线运动了0.5m．图2是拉力F做的功随时间变化的图象．物体A在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力f为物重G的0.2倍．求：

装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为100㎏的货物，所用的拉力F为550N，绳子自由端在50s内被拉下2m，在此过程中求：

如图所示，放在水平桌面上的正方体物块A的密度为2.5×10³kg/m³ ，边长为0.2m；物体B所受的重力为18N，用水平向左的拉力F匀速拉动物块A，使物体B在2s内竖直向上移动了0.4m．物块A受到的摩擦力为它的重力的0.1倍，动滑轮所受重力为4N，不计绳重及滑轮的摩擦，g=10N/kg．求：

工地上用如图所示的卷扬机和滑轮组从竖直深井中提取泥土．将一筐泥土以0.3m/s的速度竖直向上匀速提升3m时，卷扬机对绳的拉力F为100N，此时滑轮组的机械效率为80%．不计绳重与轴摩擦，求：

某同学用如图所示的滑轮组提升重850N的物体，该重物匀速上升5m，滑轮重为150N，此过程人拉力做的总功为{#blank#}1{#/blank#}J，滑轮组的机械效率为{#blank#}2{#/blank#}。

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