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题型:综合性学习 题类: 难易度:普通

广西壮族自治区北海市合浦县2023-2024学年九年级上学期语文期中考试卷

在紧张的学习生活中,同学们会遇到一些困难和挫折,我们应如何面对这些挫折?为了帮助同学们正确对待挫折和困难,班级召开“梅花香自苦寒来”的主题班会。请你完成以下任务。
(1)、【任务一:名著赏磨砺】你所在的学习小组计划在班会上展示名阅读笔记,请你将有关内容补充完整。我们在《艾青诗选》中赏磨砺。在《礁石》一诗中,经受刀砍浪打的礁石依旧地面对海洋,历经磨难的斗士依旧勇敢坚强地活着;在《北方》一诗中,艾青悲叹北方的贫瘠落后以及给北方民众带来的苦难,又讴歌北国民众自古具有的不屈的生存意志和保家卫国的决心,具有浓郁的情怀。
(2)、【任务二:磨砺助成长】面对紧张的学习,你的同桌小明最近一次测验考差了,整个人闷闷不乐有些沮丧,请你结合学过的名著人物的经历安慰鼓励一下他。
(3)、【任务三:成长中蜕变】结合所学名著及个人经历,你认为挫折与成长之间有怎样的关系?请就“挫折与成长的关系”表达你的看法,写一段80字以内的议论性文字。要求:观点明确,有理有据。
举一反三
阅读下列名著选段,完成后面小题

    (甲)这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她没有办法,只好暂时丢开这个问题,重新练习布娃娃“DOLL”这个词。我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔碎了,心中觉得特别痛快。发这种脾气,我既不惭愧,也不悔恨,我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。

    (乙)从这天起,保尔把全部精力投入了这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行,写了一页又一页。他忘记了一切,完全被人物的形象迷住了,他第一次尝到了创作的痛苦,那些鮮明难忘的情景清晰地浮现在眼前,他却找不到恰当的词句表达,写出的东西苍白无力,缺少火一般的激情。

    已经写好的东西, 他必须逐字逐句地记住, 否则,线索一断, 工作就会停顿。母亲惴惴不安地注视着儿子的工作。

    写作过程中,保尔往往要凭记忆整页整页地,甚至整章整章地背诵,母亲有时:觉得他好像疯了。儿子写作的时候,她不敢走近他,只有乘着替他把落在地上的手稿拣起来的机会,才胆怯地说:“你干点别的不好吗,保夫鲁沙?哪有你这样的,写起来就没完没了……

    对母亲的担心,他总是会心地笑一笑,并且告诉老人家,他还没有到完全“发疯”的程度。

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