①黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。“长城的古砖”指的是{#blank#}1{#/blank#}，“洋炮的弹片”指的是{#blank#}2{#/blank#}。

②啊！七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。“七月的星火，南湖的航船”是指{#blank#}3{#/blank#}，“东方雄狮”比喻的是{#blank#}4{#/blank#}，“噩梦”指的是{#blank#}5{#/blank#}。

{#blank#}1{#/blank#}别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会{#blank#}2{#/blank#}这里的人{#blank#}3{#/blank#}。上了点年岁的人，{#blank#}4{#/blank#}怎样急着赶路，{#blank#}5{#/blank#}发现哪块搭石不{#blank#}6{#/blank#}，{#blank#}7{#/blank#}放下带的东西，找来合适的石头搭上，{#blank#}8{#/blank#}在上边踏上几个来回，{#blank#}9{#/blank#}满意了{#blank#}10{#/blank#}离去。从这段文字中，我们看到了一位老人认真细致摆搭石的情景，表现了老人{#blank#}11{#/blank#}的优秀品质。

    《一个中国孩子的呼声》是一封中国学生写给时任联合国秘书长加利的信。作者首先以一个牺牲了的维和人员孩子的身份，用真挚的、充满深情的语言，向加利先生倾诉自己家庭的不幸，讲述了爸爸牺牲后全家人悲痛欲绝的情形。然后，以自豪的感情向人们介绍了自己的爸爸——一位保卫世界和平的光荣战士。最后，作者代表全家、代表所有中国的孩子向加利先生、向全世界发出了内心的呼喊：维护和平，制止战争！纵观全文，作者以真挚的语言，表达自己内心的情感。他以自己家庭的遭遇唤醒人们的良知，字里行间流露出让人心酸的哀伤。然而，他又是坚强的，他的呼吁，代表了所有中国孩子的心声，我们为他而骄傲！