阅读理解

Future astronauts could travel with emotional support robots

    To help astronauts of the future survive (幸免于) the mental (精神的) challenges that come with staying in space for quite a long time, space travelers‟ tasks could soon be accompanied(陪伴) by AI-powered, empathetic (有同理心的, 同感的) robotic helpers.

    Not only does space travel present astronauts with lots of physical stresses, spending months or years in such a physically demanding (要求高的) place with limited space and the same people can also raise many mental tests as well. According to MIT Technology Review, scientists are working to alleviate astronauts from some of the latter challenges by creating "an AI assistant that's able to feel human emotion and respond (做出反应) with empathy."

    While such a technology would prove itself useful by being able to predict the needs of the

crew members in space and "intervene (干预) if their mental health is in danger," it has the potential to be life-saving when humans choose to explore beyond Earth's gravitational field (引力场) and towards deep space.

    Though astronauts currently on the International Space Station have an intelligent robot to interact with called CIMON, it is short of proper emotional intelligence according to NASA CTO Tom Soderstrom. As a result, a team at the organization's Jet Propulsion Laboratory is working on a more complex (复杂的) emotional support companion that can control a spacecraft's functioning in addition to tracking the crew members‟ behaviours.

    Right now in the lab, an AI-equipped robot called Henry the Helper can be found walking around the grounds assisting visitors who appear confused or lost based on their facial expression. Two more emotionally intelligent robots are expected to be introduced later this year, one of which is said to be able to take part in conversations more complex than giving navigation(导航) assistance.

    The team's final goal is to make a companion named Fiona the Future a reality, an emotionally intelligent cross-platform system. Fiona, if all goes according to the JPL's plans, will help keep astronauts of the future stay mentally fit as they start their journeys to deep space.

Dear August,

Welcome to the world! Your mom and I are so excited to see who you will become. When your sister was born, we wrote a letter about the world in which we hoped she, and now you, will grow up-a world with better education, fewer health problems, stronger communities, and a greater society. We wrote that with all the improvement in science and technology, your generation(一代) should live much better lives than ours. Even though headlines (头条) are often about what's wrong, we still believe these hopeful wishes will win out, and we have duties to do our part to make that happen. We're optimists(乐观主义者) about your generation and the future.

But rather than write about growing up, we want to talk about the childhood. The world can be a serious place. That's why it's important to make time to go outside and play. You will be busy when you are older, so I hope you take time to smell all the flowers and collect all the leaves you like in your basket. I hope you read your favorite Dr. Seuss' books now and then before you start inventing your own stories about the Vipper of Vipp. I hope you ride the carousel(旋转木马) with Max until you've tried every color horse. I hope you run as much as you want around our living room and yard. And then I hope you take a lot of naps to be a great sleeper. And I hope even in your dreams you can feel how much we love you.

Childhood is magical. You only get to be a child once,  ▲ . You've got us for that, and we'll do everything we possibly can to make sure the world is a better place for you and all children in your generation.

August, we love you so much and we're so excited to be with you. We wish you a life of happiness, love and the same hope you give us.

Love,

Mom and Dad

There are robots all around us. They are very {#blank#}1{#/blank#}(help). Some can even do very difficult work like flying a plane or {#blank#}2{#/blank#}(drive) a subway train. Robots are like {#blank#}3{#/blank#}(human) in two ways: They work {#blank#}4{#/blank#} they have feedback(反馈). 

They are very important in factories. They can do things very {#blank#}5{#/blank#}(quick) and never feel bored. 

In our daily lives, robots are useful, too. People used to hope that robots could help them do {#blank#}6{#/blank#} (they) housework. It has come true now. In some

{#blank#}7{#/blank#}(family), robots help them to look after the old or the babies. Usually we think robots must look like {#blank#}8{#/blank#} real person, but {#blank#}9{#/blank#} fact, most of the time, they just look like machines. 

In the future, robots will be much {#blank#}10{#/blank#}(smart). It's possible that we will have robot judges(法官 ) and robots will help people do more things. 

Inventions are very important and they can easily change our life. The followings are some great inventions. 

 In the open field, a crowd was in front of the board, from which a piece of bad news comes-- France lost the battle to Germany.

 That morning, I started for school very late with fear of being punished(惩罚). I hurried as fast as I could to school.

 When school began, there was usually a- great noise. But now it was all so silent! I went in and sat down. I found our teacher had put on his beautiful coat that he never wore except on prize days. On the back benches that were always empty, the village people were sitting quietly like us.

 While I was wondering, M. Hamel said," My students, the order has come from Germany to teach only German in the schools of Alsace and Lorraine. So this is your last French lesson."

 How sorry I was for hardly knowing how to write French! Now I understood why the old men of the village were sitting here. They were sorry, too, that they had not gone to school more. It was their way of thanking our teacher for his 40 years of service and of showing their love for the country that was theirs no more.

 Then, M. Hamel talked of the French language, saying it was the most beautiful language in the world. He opened the book and read us our lesson. I was amazed to. see how well I understood it. All he said seemed so easy! After it, we were asked to write. Whenever I looked up from my writing, I saw M. Hamel staring first at one thing, then at another, as if he wanted to fi x everything in his mind. On the roof the pigeons(鸽子) cooed very low, and I thought to myself," Will German soldiers even make pigeons sing in German?"

 All at once the church- clock struck twelve. It was the time to dismiss(解散) the class.

M. Hamel stood up, very pale. I never saw him look so tall.

" My friends" said he,"I …I…" But something choked(哽咽) him.

 Then he returned to the blackboard, took a piece of chalk, with all his strength, he wrote as large as he could:

" Vive La France!(法国万岁)"

—— Adapted from The Last Lesson

 Animals are our friends. Now a lot of people like to keep small animals as pets in their houses, such as cats, dogs. 

 People like to keep dogs best, next is the cats, and the last is the birds. Because these pets are very cute and friendly. Old people have these animals as their family members. They are like people's children. People give these pets nice names and buy nice food for them. They let them wear beautiful clothes too. People keep these pcts clean every day. They love them very much. 

 Children also like to keep these pets. They are like their friends, brothers and sisters. Children can play, sleep and take a walk with these pets. Sometimes when children are unhappy, pets are their best friends. They love them very much. 

 Pets are all very happy. They have houses and beds. They have much nice food to eat. They can walk with people in the park or go out to relax. 

 Do you think pets are important in our life? Would you like to keep a pet in your family?