题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
河北省沧州市南皮县桂和中学2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
【进行实验1】用下图装置完成实验，探究KIO3的热稳定性。记录如下：
序号 | 1-1 | 1-2 |
装置 |
|
|
现象 | 加热较长时间后，产生大量气泡 | 带火星的木条复燃 |
【解释与结论】
（1）实验1-1结束时，应进行的操作是先，后。
（2）1-2中现象说明，1-1中收集到的气体是。
（3）由实验1可知，KIO3受热（填“能”或“不能”）分解。
【进行实验2】按下表数据、用下图装置进行实验，探究KIO3与维生素C的反应及其影响因素，记录如下表。
资料：淀粉溶液遇I2变为蓝色，遇KIO3、维生素C（化学式为C6H8O6）、醋酸（化学式为C2H4O2）不变色。
装置 | 序号 | 溶液中溶质的质量/g | 实验现象 | |
KIO3 | 维生素C | |||
| 2-1 | 0.1 | 0.1 | 溶液立即由无色变为蓝色 |
2-2 | 0.005 | 0.005 | 溶液逐渐由无色变为蓝色 | |
2-3 | 0.0025 | 0.0025 | 一段时间后溶液无明显变化，再滴入5滴稀醋酸后，溶液逐渐变为浅蓝色 | |
【解释与结论】
（4）实验2-1中，KIO3溶液与维生素C溶液的溶质质量分数（填“相等”或“不相等”）。
（5）对比实验2-1、2-2，可探究的影响KIO3与维生素C反应的因素是。
（6）由上述实验得到结论“KIO3能与维生素C反应生成I2”，实验证据是。
【反思与评价】
（7）甲同学由实验2-3得出结论：醋酸会促进KIO3与维生素C的反应；乙同学认为不严谨，理由是。
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | CuO（C） | 在空气中充分灼烧 |
B | H2O（H2O2） | 加入少量二氧化锰，充分反应后，过滤 |
C | Cu（Fe） | 加入过量的稀盐酸，充分反应后，过滤，洗涤，干燥 |
D | CO（CO2） | 将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水 |
试题篮
