试题 试卷
题型:单选题 题类: 难易度:普通
【高效课堂】统编版(2024)九年级上册2.2 创新永无止境 同步探究学案
①要对事物充满好奇心;要勇敢地尝试一切新鲜事物
②要关注他人和社会,做一名对国家和社会有用的创造者
③创造存在于生活的各个方面,要争当勇于创造的好少年
④青春蕴含着伟大的创造力,要把创造作为目前的主要任务
①青春是我们确立志向的最佳时期
②青春是成才的关键时期
③青春是充满激情活力的美好时节
④只有青春时期才能创造有意义的人生
①大胆想象,敢于质疑 ②树立远大理想,承担社会责任
③每天钻研发明小制作 ④增强创新意识,争做创新人才
①刻苦学习,注重实践 ②勇于质疑
③培养创新的兴趣和好奇心 ④怀疑一切,否定一切
材料一:不久前,在浙江台州天台县一辆城乡公交上,一位六七十岁的阿婆晕车发生呕吐,车上的乘客有人赶紧扭头,有人捂住鼻子,还有人起身换了个位子……就在其他人避之不及的时候,一个少女站了起来,她从书包里拿出包书的书皮,接住阿婆又一次的呕吐物,还用纸中把残留的呕吐物擦干净,然后安静地坐回了自己的位子。
材料二:进入2016年后,河南的驻马店及郑州的街头,一夜之间出现了多处挂满衣服的“友善之墙”。在这些墙上,任何人都可以将自己多余的衣服挂上,有需要的人则可以随时将衣服取走。一面友善之墙,温暖了整座城市。“微公益”顾名思义就是从很不足道的公益事情着手,强调积少成多。虽然你没有亿万的身价,也没有强大的社会影响力,但是这并不妨碍你从事公益事业,你依然可以用自己的行动去帮助需要帮助的人。
阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题
近年来,长沙市大力开展“新时代好少年”评选活动,引导未成年人接力续写“新时代雷锋日记”。让我们走近这群榜样少年,感受他们身上向上向善的良好精神风貌。
开福区实验小学的易子熙热爱探究,坚信科技强则国强,怀揣着“科技报国”梦想;雨花区王家冲小学的“小太阳”宋逸蕾六年如一日主动照顾行动不便的同学;开福区长雅中学的杨伊韵多次去福利院慰问老人和“慢天使”,为孤儿及自闭症孩子捐款;芙蓉区朝阳小学的彭雅妍作为“科创达人”,她发明的人脸识别智能体温检测装置,入围长沙市第40届青少年科技创新大赛决赛。
根据所学知识和上述材料,说说长沙好少年有哪些值得我们学习的优秀品质?
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