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题型:单选题 题类: 难易度:普通

【高效课堂】统编版(2024)九年级上册2.2 创新永无止境 同步探究学案

2023年4月24日,潜江市熊口镇丁岭镇初中王铭泽同学发明的《太阳能自动虾塘灯》在第37届湖北省青少年科技创新大赛评选活动中,获得青少年创新成果奖。他对科学有着浓厚的兴趣和好奇心,每次亲自动手尝试,理想是成为一名科学家。这告诉我们(   )

①要对事物充满好奇心;要勇敢地尝试一切新鲜事物

②要关注他人和社会,做一名对国家和社会有用的创造者

③创造存在于生活的各个方面,要争当勇于创造的好少年

④青春蕴含着伟大的创造力,要把创造作为目前的主要任务

A、①② B、②③ C、②④ D、①③
举一反三

阅读材料,完成下列要求。

材料一   读表格。

信息采集成果一

信息采集成果二

2023年3月20日,财政部发布的《2022年中国财政政策执行情况报告》显示,我国全社会研发经费投入规模从2012年的1.03万亿元增长到2022年的3.09万亿元,首次突破3万亿元大关。比2021年增长10.4%,自“十三五”以来已连续7年保持两位数增长。

2023年3月5日,李克强总理在政府工作报告提到,过去五年,我国科技创新成果丰硕。载人航天、超级计算机、量子信息等领域创新成果不断涌现;基础研究和关键核心技术攻关取得新进展。2022年,国家创新能力综合排名上升至世界第十二位。

(1)请分析信息采集成果一和成果二分别说明了什么?并概括两者之间的关系。

材料二   4月29日至5月1日,第37届河北省青少年科技创新大赛在唐山科技馆举办。本届大赛以“创新·体验·成长”为主题,全省共有40万余名青少年参加,收集各类作品21360项。在各市评审的基础上,有2134项作品上报参加了省级评审。本次大赛将弘扬科学家精神贯穿到人才培养的全链条,深入开展青少年科技后备人才培养模式研究,进一步探索“双减”政策下青少年科技教育的方法路径,不断加强青少年科技教育,大力提升青少年科学素养,为党和国家培育一批批有理想、敢担当、勇创新的时代新人。

(2)根据材料并结合所学知识,分析开展青少年科技创新大赛的现实意义。
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