- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：容易

四川省绵阳市安州区2024-2025学年九年级（上）开学物理试卷

小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

实验次数	物重 $\text{[math]}$	物体上升的高度 $\text{[math]}$	测力计的示数 $\text{[math]}$	测力计移动的距离 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

（1）、数据表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是；

（2）、改正了错误的数据后，小明通过计算后发现：滑轮组的机械效率与无关。

（3）、小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示。这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 $\text{[math]}$ 选填“相同”或“不相同” $\text{[math]}$ 。

举一反三

组装好的实验装置，如图所示，有质量为100克的钩码6个，小磊想利用上述实验装置和钩码研究用动滑轮提升重物时，动滑轮的机械效率保持不变，有用功跟总功的关系。其中钩码所受重力用G表示，钩码上升高度用h表示，弹簧测力计的示数用F表示，它上升的距离用s表示，小磊测得的实验数据如下表所示，分析表中数据归纳出有用功跟总功的关系：{#blank#}1{#/blank#} 。

F/N	3.75	3.75	3.75	3.75	3.75	3.75
s/m	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6
W_总/J	0.375	0.75	1.125	1.5	1.875	2.25
G/N	6	6	6	6	6	6
h/m	0.05	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30
W_有/J	0.30	0.60	0.90	1.20	1.5	1.8

如图所示是小刚同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中使用的实验装置和得到的数据记录表格，关于小刚的实验，下列说法不正确的是（　　）

在测滑轮组的机械效率的实验中：

小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如表：

实验次数	钩码总重G/N	钩码上升的高度h/m	测力计示数F/N	测力计移动距离s/m	机械效率η
1	4	0.1	1.8	0.3
2	6	0.1	2.4	0.3	83%
3	4	0.1	1.4	0.5	57%

某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

分析表中数据，回答以下问题：

图甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图，用弹簧测力计竖直向下拉动绳子自由端，将重为4.5N的物体从A位置竖直缓慢提升到A'位置，同时弹簧测力计从图中B的位置竖直缓慢下降的B'位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据他们做的实验完成下列问题（不考虑绳子的质量以及绳子和滑轮之间的摩擦）：

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