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题型:实验探究题
题类:
难易度:容易
广东省深圳实验学校初中部2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试题
利用铁架台、杠杆、质量相等的钩码等器材,探究杠杆的平衡条件。
(1)、
调节螺母,将没挂钩码的杠杆调节至水平位置平衡,如图甲所示,其目的是方便测量
。
(2)、
为探究杠杆的平衡条件,小明设计了以下两种收集实验数据的方案,其中合理的是
。
实验次数
方案一
方案二
1
3
3
3
5
2
2
2
4
3
3
1
1
2
5
(3)、
如图乙所示,在A处悬挂3个钩码,每个钩码重0.5N。如果在B处施加一个拉为使杠杆在水平位置再次平衡,当拉力最小时,方向为
,大小为
N。
(4)、
课后,小明制作了一个简易杠杆,调节杠杆在水平位置平衡,然后在它两边恰当位置分别放上不同数量的同种硬币,使其在水平位置再次平衡,如图丙所示,则力臂:
,若从两边同时各取走一枚硬币,则杠杆的
端将下沉。
举一反三
某同学做探究杠杆平衡条件的实验.
小轩同学在“研究杠杆的平衡条件”的实验中,他将杠杆挂在支架上,结果发现杠杆在左端向下倾斜.
小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有,刻度均匀的杠杆,支架,弹簧测力计,刻度尺,细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。
用一轻质杠枉做“探究杠杆的平衡条件”实验:
小华研究杠杆平衡条件的实验装置如图,使用的每个钩码的质量均为50g,杠杆上相等刻线的距离相等。
小丽做“探究杠杆的平衡条件”的实验:
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