①《望月》一课，小外甥把月亮比喻成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月，是在怎样美好的情境中进行的？请你默写描写江两岸美好月色的段落。（注意标点的正确使用）{#blank#}1{#/blank#}。

②你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月，思乡思亲，常常会吟诵这样的诗句：{#blank#}2{#/blank#}。

③古人借月抒情，借景抒情。去友人家探访，主人却不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意，这就是{#blank#}3{#/blank#}。转眼间，夏日来临，苏轼眼中的西湖乌云密布，大雨倾盆：{#blank#}4{#/blank#}；杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎样的不同呢？正是：{#blank#}5{#/blank#}。

①{#blank#}1{#/blank#}个黄鹏鸣翠柳，{#blank#}2{#/blank#}行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）

②竹外桃花{#blank#}3{#/blank#}枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晓景》）

③南朝{#blank#}4{#/blank#}寺，多少楼台烟雨中。（杜牧《江南春绝句》）

④飞流直下{#blank#}5{#/blank#}千尺，疑是银河落{#blank#}6{#/blank#}天。（李白《望庐山瀑布》）

①写一句珍惜时间的名言警句。

②写一句描写山的诗句。

③写一句描写风的诗句。

④写一句描写草的诗句。

⑤写一句描写雨的诗句。

⑥写一句描写花的诗句。

⑦写一句描写水的诗句。

白发{#blank#}1{#/blank#}，缘愁{#blank#}2{#/blank#}。

不知{#blank#}3{#/blank#}，何处{#blank#}4{#/blank#}？