题型：课内阅读 题类： 难易度：普通
部编版2024年秋季四年级上册语文《陀螺》随堂训练
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被____在一边，一____又照样____起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
我发现：这些都是表示（动作心情 语言）的词语，从这些描述中可以看 出“我”的陀螺。
溃败：
陶醉：
试题篮
妙妙：美，存在于自然之中。临水而栖的白鹭 ， 不像bái hè那么大，也没有粉红的朱鹭那么不寻常。但它“那雪白的蓑毛…… ， 减之一分则嫌短”，一切都是那么的shì yí。除了动物的外在美，植物的内在美也值得人们欣赏。看似普通的花生，矮矮地长在地上，不像桃子、石榴那样把果实高高挂在枝上，让人一见就心生ài mù，但它却总是在默默无闻地奉献自己。
奇奇：美，存在于想象之中。民间故事引领着我们进入一个充满想象的奇幻jng jiè。在这里我们认识了善良的海力布，面对自己fā shì也无法劝服的乡亲们，他没有前怕狼后怕虎 ， 而是牺牲自己，救了乡亲们，还有“七夕今宵看碧霄， ”两句诗中提及的擅自和凡人成婚的织女。这些充满丰富想象的故事情节和神奇人物，令人深深着迷。
甜甜：美，存在于人性之中。古代有【A】
、主动shì ruò的蔺相如和【B】