题型:课内阅读 题类: 难易度:普通
部编版2024年秋季四年级上册语文《陀螺》随堂训练
奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被____在一边,一____又照样____起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
我发现:这些都是表示(动作心情 语言)的词语,从这些描述中可以看 出“我”的陀螺。
溃败:
陶醉:
慈母情深(节选)
梁晓声
“一元五角就行……”
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
批注:从文中的“掏”和“塞”这两个动词我体会到____ |
母亲说完 , 立刻又坐了下去 , 立刻又弯曲了背 , 立刻又将头俯在缝纫机板上了 , 立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
试题篮