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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

浙江省绍兴市第一初级中学教育集团2023-2024学年九年级上学期社会法治期中考试试卷

追寻民主的足迹,倾听历史的回音。阅读材料,回答问题。

【寻民主源头】

公民大会是处理雅典事务的最高权力机构,从全体公民抽签产生;大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职;并用陶片投票方式将危害民主或危害国家的人选逐出城邦。“法律面前人人平等”“少数服从多数”等政治原则和民主思想都可以从这里找到影子。一位西方史学家评价古代雅典的民主政治成就时说:“不应看到它没能做到什么,而应看到它做到了什么。”

【析民主演进】

17世纪-18世纪,法、美相继建立资本主义民主制度。发生于大西洋两岸的这两个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——改编自《世界史:以文明演进为线索》

【探中式民主】

2022年,国务院发布《关于加强数字政府建设的指导意见》,以数字化改革助力政府职能转变,不断提升政府治理体系和治理能力现代化水平。浙江杭州创新社区居民协商议事平台,群众线上提交关注的热点问题,大数据碰撞后自动生成议题,精准回应民生诉求。绍兴市数字赋能监督政府工作,实现信息公开,大力建设以“城市大脑”为核心的社会监管体系。

(1)、根据材料及所学知识,指出当时雅典民主政治“做到了什么”值得我们肯定。
(2)、结合所学知识,说说法、美建立资本主义民主制度的历程有哪些共同特点?
(3)、运用“参与民主生活”知识,分析推进“数字政务”的现实意义。
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