①东风不与周郎便，{#blank#}1{#/blank#}。(杜牧《赤壁》)

②前不见古人，{#blank#}2{#/blank#}。(陈子昂《登幽州台歌》)

③{#blank#}3{#/blank#}，身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)

④结庐在人境，{#blank#}4{#/blank#}。(陶渊明《饮酒》)

⑤山水之乐，{#blank#}5{#/blank#}。(欧阳修《醉翁亭记》)

⑥何时眼前突兀见此屋，{#blank#}6{#/blank#}。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

⑦青年人需要像唐朝诗人李白那样，既有“{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}”的豪情壮志，又有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的生活信念。

尊敬的王老师：

您好！

研读诗词，□（wǎn）如一场旅行：登高黄鹤楼，我们能与崔颢欣赏①晴川原野的苍翠绿树，鹦鹉洲头的茵茵芳草；踱（   ）步钱塘湖，我们能和白居易共看②黄莺翻飞抢暖阳，檐下新燕筑新巢——方寸之间，悄（   ）然之中，我们能览尽山川异域、风土人情。所谓“腹有诗书气自华” ， 当我们沉浸于古诗词时，内化的是气质，读的是文字、观的是人事！

为此，我社决定在校文化礼堂举办“让诗词照亮生活”主题活动。特邀请您参加我们的活动。

校文学社

2021年11月2日