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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

浙江省杭州市余杭区2023-2024学年八年级上学期语文期中考试试卷

赛艇运动与我国古代“竞渡”的传统颇为相似。为此你所在的学习小组收集相关资料,进行研学,请你完成下面任务。

资料一

屈原以五月望日赴汨罗,土人追到洞庭不见,湖大船小,莫得者,乃歌曰:“何由得渡湖!”    因而鼓楫争归竞会亭上习以相传为竞渡之戏

选自《隋书•地理志》

资料二

减字木兰花•竞渡

(宋)黄裳

红旗高举,飞出深深杨柳渚。

鼓击春雷,直破烟波远远回。

欢声震地,惊退万人争战气。

金碧楼西,衔得锦标第一归。

资料三

◎队岁竞渡,以新年年。

选自《浮露三山志》

◎竞渡也,而以为禳。灾民之有疾病者,多就水际,设神盘以祀神,为酒肉以犒棹鼓者;或为草船泛之,谓之送瘟。

选自《岳阳风土记》

◎京尹为立赏格,竞渡争标。都人士女,两堤骈集,几于无置足地;水面垂楫,栉比如鱼鳞。亦无行舟之路;歌欢箫鼓之声,振动远近,其盛可以想见

选自《武林旧事》

【注释】①何由:怎能。②鼓楫:划桨。③锦标:是高竿上悬挂的给予竞渡优胜者的赏物。④禳:向鬼神祈祷以消除灾殃。⑤京尹:指治理国都的官员。

(1)、【了解竞渡之源起】

小语不理解资料一加点处“济”的意思,请你查阅《古汉语常用字字典》的注释,选出正确的一项 (填写词义)。

济(濟)jì:①过河,渡。②成就。③帮助,救济、④补益。⑤停止。

(2)、请给资料一划线句断句,限断三处。

因而鼓楫争归竞会亭上习以相传为竞渡之戏。

(3)、【欣赏竞渡之诗词】

《减字木兰花•竞渡》上阕中运用 两个动词,表现出群舟竞发、鼓声轰响的气势。

(4)、《减字木兰花•竞渡》下阕中“衔得锦标第一归”中的“衔”字饶有情趣,请结合语境分析其表达效果。
(5)、【探究竞渡之文化】

资料三中的划线句富有表现力,请从不同的角度进行赏析。

(6)、竞渡这一水上运动,有怎样的文化内涵?请综合以上材料,加以探究。
举一反三
阅读下面的文言文,完成下列小题。

(甲)

初,康居贫,尝与向秀共锻于大树之下,以自赡给。颍川钟会贵公子也,精练有才辩,故往造焉。(1)            。良久会去,康谓曰:“何所闻而来?何所见而去?”会曰:“闻所闻而来,见所见而去。”会以此憾之。

及是,钟会言于文帝曰:“嵇康,卧龙也,不可起。公无忧天下,顾以康为虑耳。”因谮:“康欲助毋丘俭 , 赖山涛不听。昔齐戮华士,鲁诛少正卯,诚以害时乱教,故圣贤去之。康、安等言论放荡,非毁典谟 , 帝王者所不宜容。宜因衅除之,以淳风俗。”帝既昵听信会,遂并害之。康将刑东市,太学生三千人请以为师,弗许。康顾.视日影,索琴弹之,曰:“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》,吾每靳固之,《广陵散》于今绝矣!”时年四十。海内之士,莫不痛之。

(节选自《晋书·嵇康传》)

(注释)①谮:说坏话诬陷别人。②毋丘俭:与后文“山涛”“华士”“少正卯”都是人名。③非毁:诽谤,诋毁。非通“诽”。④典谟:指礼教。⑤靳固:吝惜。

(乙)

钟士季精有才理,先不识嵇康。钟要于时贤俊之士,俱往寻康。康方大树下锻,向子期为佐鼓排。(2)            。钟起去,康曰:“何所闻而来?何所见而去?”钟曰:“闻所闻而来,见所见而去。”

(选自《世说新语·简傲》)

(丙)

赠秀才从军诗

(晋)嵇康

息徒兰圃,秣马华山。流磻平皋,垂纶长川。目送归鸿,手挥五弦。俯仰自得,游心太玄。嘉彼钓叟,得鱼忘筌。郢人逝矣,谁与尽言。

(注释)①本诗是嵇康送其兄嵇喜入司马氏军幕时所作。②秣马:喂马。③流磻:用石弹打鸟。④垂纶:钓鱼。⑤得鱼忘筌:出自《庄子·外物》,指领会了深妙的义理。⑥郢:楚国的都城。

(评论)叔夜此诗豪壮清丽,无一点尘俗气。……余尝为诸子弟言:士生于世,可以百为,惟不可俗,俗便不可医也。或问不俗之状,余曰:难言也,视其平居,无以异于俗人。临大节而不可夺,此不俗人也。

(节选自黄庭坚《书嵇叔夜与侄榎》)

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