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题型：实验探究题题类：难易度：普通

江西省九江外国语学校2024-2025学年九年级上学期第三次测试物理试题

（1）、利用图甲所示实验装置探究“动能的大小与哪些因素有关”。实验时让小车A从斜面上由静止开始滑下在水平面上将木块B推出一段距离。实验运用了控制变量法：让质量不同的小车从斜面的同一高度滑下，探究动能与质量的关系；让同一个小车从斜面的高度滑下，探究动能与速度的关系。实验中动能的大小无法测量，我们通过来判断小车动能的大小；

（2）、如图乙所示，它们的电路连接情况不可见，闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，两个小灯泡同时熄灭，不借助其它器材，小明设计了一个简单的方法，判断它们是串联还是并联，方法是：断开开关，，闭合开关，若另一个小灯泡还能发光说明是。

（3）、使用电压表测量时，电压表必须联在被测电路两端，并使电流从电压表的流入，被测电压不能超过它的。

举一反三

小明用图示装置探究动能大小与速度的关系．下列说法正确的是

如图所示为多功能车用安全锤，以下关于安全锤的分析正确的是（　　）

在“探究物体的动能与哪些因素有关”实验时，小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，如图甲所示．

如图是测量油箱内油量的装置，其中R是滑动变阻器的电阻片，AP是轻质滑杆，且 $\text{[math]}$ AO＞OP，P是滑杆上可沿电阻片滑动的滑片，R₀是定值电阻。油量减少时，浮子通过连杆带动滑杆绕O点转动，使滑片P在R上滑动。

（1）电路中的油量表相当于一只{#blank#}1{#/blank#}（选填“电流表”、“电压表”或“电能表”）；

（2）浮子下降时，连杆对滑杆AP施加动力F₁ ，此时滑杆是{#blank#}2{#/blank#}（选填“省力”、“费力”或“省功”）杠杆，油量表示数{#blank#}3{#/blank#}（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

在如图所示的电路中，不论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用．若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关{#blank#}1{#/blank#}；若同时闭合S₁和S₂ ，可以工作的用电器是{#blank#}2{#/blank#}．同时闭合S₁和S₂ ，另一个用电器发生了{#blank#}3{#/blank#}（选填“短路”或“断路”）故障．

如图所示电路，只闭合开关S₂ ，灯泡L₁、L₂组成{#blank#}1{#/blank#}电路；若只闭合开关 S₂和 S₃ ，则发光的灯泡是{#blank#}2{#/blank#} (填“L₁”“L₂”或“L₁和L₂”)。为了电路安全，开关S₁和S₂{#blank#}3{#/blank#} (选填“能”或“不能”)同时闭合。

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