试题 试卷
题型:实验探究题 题类: 难易度:困难
浙江省丽水市庆元二中2023-2024学年九年级第一学期第二次错题重做检测科学试题
实验次序
钢球质量/克
钢球下摆高度/厘米
木块滑行距离/厘米
1
20
30
2
40
58
3
60
(1)本实验使钢球获得动能的操作方法是;
(2)在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需重做第3次实验。甲建议用同样的较长木板,乙建议换一块较大的木板,丙建议降低钢球下摆的高度。你认为应采用的建议;
(3)实验数据和现象可得出结论:。
Ⅰ 取一根塑料管,沿中间轴均匀地切成两个半凹型的塑料管;
Ⅱ 将两根半凹型的塑料管连接起来,如图所示;
Ⅲ 塑料管外壁标上刻度;
Ⅳ 将一颗钢珠从管口静止释放,观察并记录钢珠推动木块的距离。
步骤一:用一条没有弹性的细绳吊着一个实心铁球制成单摆,将一滑块放到滑槽上并使之左端刚好在悬点O的正下方;
步骤二:将铁球挪到a点位置静止释放,打到滑块上,记录滑块在滑槽上移动的距离s1;
步骤三:将滑块摆放到原处,将铁球挪到b点位置静止释放,打到滑块上,记录滑块在滑槽上移动的距离s2;
步骤四:换一等体积的实心木球,将木球挪到b点位置静止释放,打到摆放在原处的滑块上,记录滑块在滑槽上移动的距离s3;
(1)小明进行“步骤二”和“步骤三”的实验,是想探究动能大小与{#blank#}1{#/blank#}的关系;
(2)该实验中物体的动能是指{#blank#}2{#/blank#}(选填序号);
A.小球在释放点的动能 B.小球撞击滑块时的动能
C.小球撞击滑块后的动能 D.滑块的动能
(3)实验中发现,s1和s2的距离差别不明显。请对实验操作或材料进行改进{#blank#}3{#/blank#}。
试题篮