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题型：实验探究题题类：难易度：容易

湖北省孝感市孝昌县邹岗中学2024-2025学年九年级上学期入学摸底考试物理试题

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。

物质	质量/g	初始温度/^°C	加热时间/min	最后温度/^°C
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

实验数据记录如表。

（1）、从表中数据可知，水和食用油的质量（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度高，食用油吸收的热量（选填“大于”、“等于”或“小于”）水吸收的热量；

（2）、在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量，实验表明，（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强。物理学中用反应物质的吸热能力。

举一反三

水的比热容比煤油的大，如图所示，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热．图中的哪一个图象能反映实验情况（）

如图所示是小华探究“比较不同物质吸热能力”的实验，图中 A 装置中是水， B 装置中是煤油：

在“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示：

在“比较不同物质吸热的情况”的实验中，将a、b两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用机同的电加热器同时加热，如图甲所示。在加热过程中，记录相关数据，并绘制出a、b两种液体温度与时间关系的图象，如图乙所示。

在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制出如图的图象。（不计热量损失）

如图甲所示，用相同的电加热器给初温及质量均相同的两种不同的液体加热，图乙中作出了液体1的温度与加热时间的关系图像，请在图乙中作出液体2的温度与加热时间的关系图像（已知c_液体₁＝2c_液体₂）。

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