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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

部编版2024年秋季三年级上册语文《富饶的西沙群岛》同步训练

阅读短文,完成练习。

青藏高原的明珠

青海湖是青藏高原上镶嵌的一颗美丽的明珠,那里水蓝、鸟多、人美。

青海湖的水真蓝啊!极目远望,湖面像幽蓝的神镜,在层层白云的 烘托下,又如同大地献出的一颗蓝色钻石。走近细看青海湖,湖水蓝得 那样明媚,蓝得迷蒙又清新,蓝得温柔却又透出异样的感觉。

青海湖是鸟的王国。湖上的鸟岛因数以万计在此栖息的侯鸟而得 名。其实鸟岛是两座岛,西边的小岛叫海西山,又叫小西山,也叫蛋岛;

东边的大岛叫海西皮。海西山地形像驼峰,面积原来很小,鸟类数量却有八九万只之多。海西皮 为鸬鹉鸟的王国,岛上的鸟窝一个连一个,鸬鹉不计其数,所以海西皮又叫鸬鹉岛。

青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。牧民对于远道而来的客人非常热情,请他们喝新鲜的老 酸奶,吃美味的牦牛肉,还为客人提供休息的坐垫和帐篷。更为难能可贵的是,他们如同爱护亲 人一样,爱护着这片富饶的草原和清澈的湖水,让远方的客人们能够看到自然的美景,感受到当 地独特的风貌。

在这里,人与自然和谐共处。我希望,这份自然的美好能永存!

(1)、下列对“蓝得温柔却又透出异样的感觉”中的“异样”理解正确的一项是 (    )
A、青海湖的水不应该这么蓝,这里的“异样”是指怪异、不正常。 B、青海湖的水蓝得让作者不敢相信,这里的“异样”是“不同寻常”的意思。
(2)、短文写了青海湖“水蓝、鸟多、人美”三个方面的内容,请你找出关键语句,填空。

(3)、画波浪线的句子把青海湖的湖面比作 和 ,写出了“水蓝”的特点。
(4)、第3自然段中“不计其数”的意思是 ,我是用的方法理解它的。它体现了青海湖“”的特点。这个自然段中能体现 这一特点的词语还有“ ”。
(5)、用横线画出你认为有新鲜感的一句话,并写出你喜欢这句话的原因。
举一反三
走过月亮湖,我们来到了壶口瀑布,作家宗璞也曾在这里留下足迹。请你欣赏她笔下的壮丽黄河,阅读并回答问题。

黄河魂

宗 璞

      ①壶口瀑布的大名,可谓如雷贯耳。在我国发行的第四套五十元面额的人民币上就有它的气势磅礴的形象。但又常听人说,观景不如听景。那意思很明白:一些景观名声在外,其实到那里一看,却常常令人失望。那么,壶口瀑布呢?

②来到壶口,我一下子惊呆了。壶口瀑布那惊天动地的磅礴气势,仿佛把我给吞没了。方才还萦绕脑际的那一切疑虑,顷刻间烟消云散。

③放眼北望,只见铺天盖地滚滚而来的,分明是千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙。它们翻滚着,缠绕着,拥挤着,厮咬着,昂首甩尾,一路挟雷裹电,咆哮而来。倏而,腾空而起;猛然,俯冲而下。如同百米冲刺一般,它们各不相让,非要在壶口“冲线”的一刹那,争个你低我高。

④来了! 来了! 呼啸着、拥挤着冲锋在前的惊涛,如千军万马,以排山倒海之势压向壶口。就在前面的一排巨浪刚刚冲来的一瞬间,后面的一排早已接踵而至。雷霆万钧的冲击力,足以所向披靡,那紧随其后的更是势不可当。说时迟,那时快,只听得“轰隆”一声震天动地的巨响,前呼后拥的千万条巨龙,齐刷刷地跌进深渊……

⑤震耳欲聋的雷声还在轰鸣,紧接着撼天动地的霹雳又已炸响。跌落深渊的巨龙,拼命挣扎着、蜿蜒着,企图跃出深渊。可跟踪而至的后来者,又以泰山压顶之势猛冲下来。在山呼海啸般的轰鸣中,无数的断鳞残甲,化作腥风血雨,从深渊中升腾,如同一股强劲的龙卷风,冲天而起,扶摇直上……

⑥伫立在壶口瀑布前,不知不觉一小时过去了,又一个小时过去了。 目睹瞬息万变的奇观,耳闻震耳欲聋的轰鸣,我深深地被壶口瀑布那动人心魄的力量所震撼,为她那前赴后继的献身壮举所感染,为她那无坚不摧所向无敌的气概所感动……我的整个身心已经融化进壶口瀑布中去了。

⑦黄河! 哺育中华民族的母亲河! 您博大的胸怀,您的精神,您的气概,是亿万中华儿女力量的源泉。而壶口瀑布正是您的灵魂精魄的集中体现! 我真希望时间凝固在这里,让我在这里待上一天,甚至更长的时间,好让我从黄河母亲的魂魄中汲取更多的营养。

(选文有删改)

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