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题型:连线题 题类: 难易度:普通

部编版2024年秋季三年级上册语文《大自然的声音》课时训练

把搭配合适的声音连一连。
A.轻轻柔柔的呢喃细语 a. 狂风吹过树林的声音
B.充满力量的雄伟乐曲  b. 微风吹过树林的声音
C.热闹的音乐会   c. 海浪汹涌澎湃的声音
D.轻快的山中小曲     d. 小溪流水淙淙的声音
E.波澜壮阔的海洋大合唱 e. 小雨滴敲打树叶的声音
举一反三
课内阅读。

ㅤㅤ小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
ㅤㅤ故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”
    ㅤㅤ桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风吹落,比摇下来的香味就差多了。
    ㅤㅤ摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。②我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

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