浓硫酸与少量铜片反应的实验，下列是对实验操作、实验现象或解释等的有关记录，其中与事实不符或解释不合理的是（　　）

硫酸是一种重要的工业原料，广泛应用于炼油、冶金、染料等工业中．硫酸性质是中学化学学习的重点．

请回答下列问题：

（1）写出中学化学中利用物质与浓硫酸共热产生不同类别的两种气体的名称：{#blank#}1{#/blank#} 、{#blank#}2{#/blank#} 去底可乐瓶大号培养皿NaOH溶液气球湿润品红试纸

（2）浓硫酸脱水性实验教材中如下操作：取20g蔗糖置200mL烧杯中，加2mL水，搅拌均匀．再加入20mL98%的浓硫酸，迅速搅拌，静置．实验中，生产大量含SO₂、CO₂等混合气体．写出产生该混合气体的化学方程式：{#blank#}3{#/blank#} ．

（3）有学生改进了浓硫酸的脱水性实验（装置如图1）：

实验准备就绪后，加入浓硫酸，迅速搅拌后用去底可乐瓶罩上，观察现象．除看到烧杯中白色蔗糖颜色变深，体积膨胀，有气体产生外，还可看到哪些现象？{#blank#}4{#/blank#} ．

（4）图2中，仪器a、b的名称分别是{#blank#}5{#/blank#} 、{#blank#}6{#/blank#} ；其中，仪器b常用于{#blank#}7{#/blank#} 操作（填一种物质提纯操作）．

（5）有学生为了确定浓硫酸使蔗糖脱水过程中产生SO₂、CO₂气体，请选用上述装置（可重复使用）设计实验，将它们的编号填入方框，并将装置内所放的化学药品填入括号内{#blank#}8{#/blank#} ．

请回答下列问题：

（1）生成的黑色物质（单质）是　{#blank#}1{#/blank#} （填化学式）．

（2）这种黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体，其中一种气体有刺激性气味，是大气的主要污染物之一，这种刺激性气味的气体成分是{#blank#}2{#/blank#} 　（填化学式），反应的化学方程式为{#blank#}3{#/blank#} ．

（3）根据蔗糖与浓硫酸反应的实验现象，说明浓硫酸具有　{#blank#}4{#/blank#} （填序号）．

A．酸性

B．吸水性

C．脱水性

D．强氧化性

（4）将（2）中产生的有刺激性气味的气体通入品红溶液中，可以看到品红溶液{#blank#}5{#/blank#} ，说明这种气体具有{#blank#}6{#/blank#} 性；将（2）中产生的有刺激性气味的气体通入水中可生成一种不稳定、易分解的酸，请写出该反应的化学方程式：{#blank#}7{#/blank#} ．

（5）能否用澄清石灰水鉴别这两种气体？{#blank#}8{#/blank#} （填“能”或“不能”），若不能，请填写两种能鉴别的试剂{#blank#}9{#/blank#}  ．