材料一：初中生丁某，读初一时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升上初二后，他更沉迷于上网。为了去网吧上网，他花完了零用钱就偷家里的钱，后来发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，结果被处以行政拘留。初三上学期他在网上结识了一些损友，并和他们一起在社会上滋事。一天，为了网友的“哥们儿义气”，他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤，受到刑罚处罚。

材料二：中学生魏某在上学的路上被一辆汽车撞倒，造成右腿骨折。肇事司机贾某要求将此事与魏某父母私了，答应承担治疗等一切费用，并替魏某交了住院押金5000元。见此情景，魏某父母也同意了私了。两个月后，魏某出院，共花去各种费用37258元。当魏某父母要求贾某兑现诺言时，贾某见数额太大，只同意承担一半的费用。结果，双方争执不休。魏某及其父母盛怒之下将贾某打伤，贾某一纸诉状将魏某及其父母推上了被告席。

情景一：（见）

清晨，小军来到学校，见门口多了一位警察。班主任告诉小军，为了保护学生上下学的安全，我市开展社区民警进校园活动。同时，我校也更新了校园监控设备。

情景二：（闻）

下午小军听了一场法制讲座。法制校长讲述了某中学学生小张受校外“大哥”的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问。后来小张与“大哥”一起持刀抢劫时被抓，最终因抢劫罪被判刑。

情景三：（行）

法制讲座后，班主任组织了一次主题“远离犯罪，怎样做一个合格公民”的班会活动。小军和同学进行了热烈的讨论。

王某，17岁，九年级学生，原来在校表现良好，后来由于结识社会青年，变得无心学习，经常旷课，沉迷于网络游戏，时常无钱上网。一次，王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对其给予了拘留10天的处罚。然而，他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，竟然发展到将邻居家10岁孩子李某绑架，李某不从大声呼救，王某用石块猛砸其头部，致使李某当场死亡。