①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的　②真理在不断被推翻中实现发展

③事物本质的暴露和展现需要一个过程

④人们对事物的认识受到主观因素的影响

①认识的最终目的就是获得真理性认识

②真理总是在发展中不断超越自身

③正确认识的获得总要经过从认识到实践，再到认识的不断反复过程

④认识在实践中反复而无限发展

①存在与思维具有同一性

②意识可以借助于物质反作用于客观事物

③日益完善的认识工具能够不断延伸人类的认识器官

④人类认识是无限发展的

飞天梦永不失重，科学梦张力无限。翟志刚、王亚平、叶光富带来的“天宫课堂”演示了太空“冰雪”实验、微重力环境下细胞学实验、液体表面张力、太空抛物实验等神奇现象，实现了中国科普新高度。

在太空失重环境下抛出去的“冰墩墩”并没有像在地球重力环境下一样沿抛物线方向下坠、落下，而是沿原有方向做匀速运动，二者差异巨大。“天宫课堂”的实验极大地激发了同学们热爱科学、追寻梦想、探索未知的热情。

有同学认为“真理是客观的，同一抛物实验的结论只能有一种正确的认识。因此，太空实验的结论推翻了地球实验的结论。”结合材料，运用认识论的知识评析该观点。

①追求真理是一个永无止境的过程

②实践的发展能为认识深化提供新条件

③认识的发展是一个不断用新认识代替已有认识的过程

④正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成