某校九年级六班学生以“民族解放运动”为主题布置展览，请你参与，完成相应任务。
【活动任务一】第一小组为本次展览搜集史料。（以下为部分内容）
①绘画：哥伦布登上美洲大陆 | 一、尊重基本人权、尊重《联合国宪章》的宗旨和原则； 二、尊重一切国家的主权和领土完整； 三、承认一切种族的平等、承认一切大小国家的平等； 四、不干预或干涉他国内政； 五、尊重每一国家按照《联合国宪章》单独地或集体地进行自卫的权利； ②文件：万隆会议十项原则（节选） |  ③传记：卡斯特罗访谈传记
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（1）将上述史料正确归类（填序号）。并任选一条史料，说明其入选理由。
文献史料：_____口述史料：_____图像史料：_____
【活动任务二】第二小组为本次展览撰写导语。
民族解放的浩歌
十三州民闻枪呜，莱镇战鼓起抗争。费城贤聚制宪成，英美终分星条升。
南美双雄真豪英，率旅跨岭破敌营。烽火燃遍志向明，列国独立新象迎。
印度巾帼章西擎，士兵举义烽火兴。甘地非暴理念明，食盐长驱众志凝。
尼罗河畔正义呜，扎格鲁尔赴征程。呼号声声主权争，英权渐落曙光呈。
非陆诸族睡狮醒，独立洪潮四海惊。纳米比亚终独立，殖民体系至此崩。
（2）请你根据导语，围绕主题拟定一个观点，结合三例史实进行论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，180字左右。）
【活动任务三】第三小组布展板块：“亚非拉国家谱新篇”。
世界资本主义殖民体系虽然崩溃了，但亚非拉国家的发展道路仍不平坦。如何推动国家快速发展，谱写新篇章？这值得思考、更需要智慧。
