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题型：书面表达题类：常考题难易度：普通

新目标（Gofor it）版2017-2018学年七年级英语上册Units3—4综合能力评估试题

假如你是李华，你的英国朋友Alice今天下午要来你家做客，恰巧你临时有事要出去(go out)。请你根据下面表格中的内容写张便条，告诉她你的一些物品的位置，让她在你回家之前通过阅读和玩耍打发时间(kill time reading and playing)。

杂志(magazine)	书桌上
书	书柜里
飞机模型	沙发上
电脑玩具	桌子上
棒球	椅子下，可以和我妹妹一起玩

要求：不少于5句话。便条的开头和结尾已给出，不计入总句数。

Dear Alice．
    Welcome to my home．I 'm sorry I must go out now, but you call kill time reading and playing．
    See you later．
                                                                                                                                                                                              Li Hua

举一反三

注意：文中不能出现考生真实姓名、校名和师名，否则不得分）假如你是John Smith, 下周六是你的生日，你邀请你的同学Jimmy参加你的生日聚会。你希望他早点到你家，并带来一些音乐光碟。请根据以上内容写一封邀请函。

Dear Jimmy,

John

根据提示，写一篇80词左右的短文。要求内容切题，意思连贯。
　提示：假设你是班长。请根据下面的内容在黑板上写一个通知，主要内容：你们班篮球队要和2班篮球队进行一场精彩的篮球比赛。
　　时间：今天下午3:00。
　　地点：本校操场。
　　内容：希望全班同学3:00到操场助威。你派李明和魏峰搬一些椅子到操场供运动员休息。胡雪准备些开水供运动员赛前赛后喝。
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Gina捡到一块手表，请为她写一个失物招领启事，她的电话是668-1209。

根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
假如你是一名叫林涛（Lin Tao）的中学生，看了上述报道后，你想表达自己的看法，请给栏目编辑写封电子邮件，内容包括：
你对其中的哪个故事感兴趣？为什么？
描述身边类似的现象或经历，并谈谈你的切身感受。
就该现象提出至少两条你的建议或做法。
要求：1. 不得照抄原文，不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2. 语句通顺，书写规范，词数80个左右，作文的开头结尾已经给出，不记入总词数。
Dear Editor,
I read the stories on Life in China today.
Yours,
Lin Tao

假如你上周末和家人游览了无锡。请根据下面表格的提示内容，写一篇60词左右的英语短文介绍你们的周末游，并分享在你所在英语俱乐部的微信群里。

周六上午	乘火车到达无锡
周六下午	游览灵山大佛
周日上午	游太湖，参观水浒城和三国城
周日下午	乘火车返回

提示词汇：灵山大佛Grand Buddha at Lingshan

太湖Taihu Lake

水浒城Shuihu Town

三国城Sanguo Town

假如下节英语口语课老师要求同学们介绍自己的一位家人，你想介绍你的爸爸。请你根据下面的图示，用英语写一篇短文为口语课的发言作准备。

要求：

1.须包含所有提示内容，可适当发挥；

2.语句通顺、意思连贯、语法正确；

3.词数60左右(开头和结尾已给出，但不计入总词数)。

I want to introduce my father to you.

That's all. Thank you.

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