参考词汇：communicate 交流；The Adventures of Tom Sawyer (《汤姆·索亚历险记》)； fairy story 神话故事

Dear Jack, 

How is it going? Good to hear from you. 

Write back soon. 

Yours, 

Zhang Jie

所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。

假如你是李华，你的笔友 Peter 想了解你的家庭学习环境，请你描述一下你房间内的物品及

其摆放情况，并谈谈你的感受。

提示词语:desk, dictionary, bookcase, model plane, schoolbag

提示问题: ① Where are the things in your room?

② How do you feel about your room?

Hi Peter,

This is my room.

……

Yours, lihua

注意：(1)词数80-100，开头和结尾已给出，不计入总词数；(2)包含所给要点，可适当发挥，以使行文连贯；(3)邮件中不得出现真实姓名及学校名称。

Dear Jack,

I'm glad to hear from you. Thank you for telling me about your problem. 

Yours,

Li Hua

注意： （1）可在内容提示的基础上适当拓展信息；（2）词数80词左右（开头已给出，不计入词数）；（3）参考人名词汇：Albert Einstein；Della，Jim；（4）不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。

This is my report on the story. 

注意：（1）邮件需包含所选学校至少两点相关信息，可适当发挥；
（2）文中不得出现真实姓名、学校等信息；
（3）词数80左右；邮件的首尾和第一句已给出，不计入总词数。

Dear Candy, 

I'm excited to know that you are coming to China soon. 

……

Yours, 

Li Hua