九年级历史兴趣小组的同学围绕“古代世界的文明”展开探究，请你参与。

【皮料留下的文明】

材料一

【图表呈现的文明】

材料二

【不断进步的文明】

材料三   《十二铜表法》规定：“树枝越界的，应修剪至离地十五尺，树阴不影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理。”

【相互交流的文明】

材料四   亚历山大东征，促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时也从东方汲取了不少文化养分。

古代文明具有多元的特点。阅读材料，回答问题。

材料一   最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域。……由于生产力发展水平和交通条件的限制，古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。

——摘编自《中外历史纲要》（下）

材料二

材料三   爱琴海上散落着数百座岛屿，如同点点星火一般，终于孕育出了欧洲文明的火炬。而亚历山大大帝则以创立帝国的方式，将希腊文明之火播撒到欧、亚、非的广大地区，所谓“希腊化世界”，正是希腊文明的世界。

——摘编自《古希腊：欧洲文明的火炬》